Napi Hírek, 1940. november/2

1940-11-16 [0478]

ODn Prodomo! Az alábbiakban a t. Szerkesztőségek rendelkezésére bocsát­iuk Rómán Bálint vallás- és közoktc tásügyi miniszternek a Danitok szombat délelőtti vigadói nagygyűlésén elhangzott beszédét. Keretet a Magyar Orszá­gos Tudósító ad. A miniszter a következő beszédet mondotta: S » - A magyar tudományosság egyik előkelő testületének ez év tavaszán tartott ünnepi ülésén elmondottam, hogy kormányzati működésem leg­nagyobb elismerését és legtisztább örömét a magyar tanitóknak^most két esz­tendeje volt miniszterükkel szemben kifejezett szeretete és hálája hozta meg számomra. - A magyar népnevelők legtekintélyesebb testületének mai ünnepi ülése ezt az elismerést tetézte meg a szeretet, a ragaszkodás, a tisztelet nyilvános kifejezésével. Az előzmények alapján joggal hihetem, hogy ez a megtiszteltetés sem a működő miniszternek szól, hanem a magyar_ tanít 0 nemzetépitő munkáját értéke szerint méltányoló öre£ tanitónak. aki az egveteraen, á tudományban és a miniszteri székbtn u-yanazt a nemzet neve lő munkát végzi, mint tanitótársai a népiskolákban. - Ebben a hitben és meggyőződésben hálásan köszönöm a jubi­leumi emlékérem elnevezésében és adományozásában megnyilvánult elismerést és megbecsülést, aminek értékét fokozza e mai szép es felemeő ünnepi alkalom. - Ugy érzem azonban, bármennyire jól essék is mindannyiunk­nak személyünk megtiszteltetés, a mai napon mégis minden elismerést és kö­szönetet át kell háritarunk azokra a magyar tanítókra, akik husz^esztendőn át ébren tartották és erősbitetták az elszakitott országrészek népének ma­gyar hitét és nemzeti öntudatát s az apostolok lelkesedésével szolgálták áz egyetemes és egységes magyar művelődést. - Valamennyi magyar tanitó, művelődésünk minden munkása s a magyar királyi kormány nev.éb n szeretettel és elismeréssel köszöntöm körünkben az északról^ északkeletről, keletről és délkeletről hazatért ma­gyar tanitókat és hálával gondolok azokra, aki ma is idegen uralom alatt végzik nehéz magyar missziójukat. Tisztelt ünnepi Közgyűlés! • az/ - A nemzet egészséges és korszerű haladása csak/anyagi és szellemi javak párhuzamos és kiegyensúlyozott gyarapodása mellett, a gaz­dasági fellendülés és a kulturális emelkedés^feltételeinek egyidejű biz­tositásáyal képzelhető el. Amelyik népből hiányzik a művelődésre való erős vágyakozás és tudatos törekvés, el kell^hogy bukjék a müveit népek állandó versenyében. Amelyik néj) nem tudja elszánt akarattal és illő áldozatkészség­gel gyarapitani műveltségét, nem méltó az önálló nemzeti életre, állama nem tartnat igényt multjáhozTméltó ás számbeli súlyához illő szerepre a nemze­tek és államok nagy közösségében. - Ezeknek az alaptételeknek igazs'-gát régesrégen felis­merték az emberiség sok évezredes élete folyamán történeti szerephez jutott nagy nemzetek vezetőig de a műveltséget hosszú időn át az uralkoa.0 társa­dalmi rétegek kiváltsa gának tartották. Ma már tudjuk, hogy a nemzeti műve­lődés szinvonalat és hatóerejét nem egyes kimagasló egyéniségek és kivált­ságos csoportok műveltségének terjedelme t minősége és'szinvonala határozza m.g, hanem evvel együtt a legszélesebb néprétegek műveltségének t ártalma és színvonal?, a művelődés magassága és csucsteljesitmenyei mellett annak mély­sége és szerteágazása. Azt is tudjuk, hogy a népműveltség mag s szinvonalá­ról csak ott b r szelhetünk, ahol a vezetők'és dolgozók a közösségek és egyé­nek kultúrájában összhangzatos egységben vannak ]elen az értelmi és erkölcsi értéke k. /Folvt. köv./ -

Next

/
Oldalképek
Tartalom