Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Nagyszombat, 1895

12 azt csak a papoktól nyeri. Az iskolában szóbeli oktatást nyer fóképen a bitről, az egyházi tudományokról; egyéb tudomány, ami a kolostori és püspöki iskolákban megvolt, mind a vallás szolgálatában állott A magyar nép soká csak a harcz iránt táplált kiváló vonzalmat, a tudományt a papnak hagyta így volt ez Nyugaton is. A papság fő tényezője a szellemi életnek, az irodalomnak, a tudásnak általán. „Ami tudomány művelés, művészet, tanulmány, szellemi mozgalom Magyarországon csak volt, mind az ő érdeme. A magyar egyháztörténetnek kitűnő lapja ez.“ Ez a körülmény magyarázza meg ismét azt, hogy speciális nemzeti műveltségünk, illetőleg irodalmunk az Árpádok alatt, és még sokáig, hiányzik. Az egyház nyelve a latin volt; a fő munkások az olasz papok ; ez az oka, hogy a magyar nemzeti nyelvnek, a faji jellegnek megfelelő Írott adatok az Árpád korból hiányoznak. Mig Európa egyéb nyugati államaiban a XIII. század már az irodalom terén is a nemzeti kialakulás stádiumában van, addig nálunk — ha van is nagyobb kultur intézetünk, egyetemünk, — továbbra is a latin nyelv marad irodalmi használatban. A politikai értelemben vett magyar nemzeti királyság, az Árpádok alatt annál nagyobb eredményeket tud fel­mutatni. A hűbériség másutt állandó akadálya volt a királyi hatalom általános kiterjesztésének és lehetetlenné tette az egységes állami közigazgatás és jogrend kifejlődését; Ma­gyarországban a király jogara mindenkire kiterjed s szi­gorú köztörvények fékezik a nemességet. Nálunk a köz­hatalom mindig egy kézben maradt s a szent korona körül a centrifugális életű főnemesség szemében is tisztelet tárgya. Ezen egységes föllépése a magyar királyságnak kiváló adatokban nyilvánul. Kelet felöl útját állja a betörő barbárságnak, a ku­nokat és bessenyöket több alkalommal leveri s ezzel mint­egy európai missiót teljesít a kereszténység védelmében.

Next

/
Oldalképek
Tartalom