Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Nagykároly, 1893

— XXII ♦ Harmad-, negyed-, __r-ed rendű számtani haladványok. Már láttuk, hogy a fősor s a három különbségi sor első tagjából képezhető a harmadrendű számtani lialadvány, s a következő tagokat kaptuk: n„ (a, -j-D'a,),(a, + 2D'at + D*a,), (ft, + BD‘a1 + 3D2at + DM,)... megtekintve e sort látjuk, hogy képzésmódja olyan, mint a másodrendű lialadványé, igy tehát az általános tag, ha azt a(n-al jelöljük az első tagból, s az első különbségi sor (n—1) első tagjának összegéből képezhető, megjegyzendő azonban, hogy az első különbségi sor itt másodrendű, tehát: /Я) = a, + s] (2) Az sí,2’., értéke a 3) képlet szerint fejthető ki, ha abban n helyett (n- a?>-l'j-t, s ai helyett D'ai-t teszünk, tehát: ai -+ n—1 D'ai (n—1) (n—2) 1. 2 D*ai + (n—l)(n—2)(n—3) тлз 1.2.8.., 5.) Ha négy tetszőleges, de adott tagmutatóval biró tag adatik, akkor az általános tag alakja, a másodrendű lialadványoknál követett eljárás után, ily alakra hozható: a'jP = c3 n3 -f n2 -|- ci n -f c0 ........ 6.) Az adatokból 4 egyenlet állítható fel, melyből e négy ismeretlen meghatározható. A harmadrendű számtani lialadvány összegét az előbbiek szerint, ha azt s(^-al jelöljük, e kifejezés adja: «(3). n Г ai n (n—1) 1. 2. n(n—l)(n- 1. 2. 3.-2) Daax + + n (n—1) (n—2) (n—3) 1Г2. 3. 4" E képlet helyességét is inductio utján bizonyíthatjuk be. Ha négy tagmutató s az azoknak megfelelő összegek van­nak adva, akkor a sor összegét: s(l — -f- cán3 -f- e3n2 + c,n... 7.) alakban nyerjük. Ily eljárással meghatározhatjuk a negyed-, ötöd, . . . . r-edrendü számtani lialadvány általános tagját s összegképletét.

Next

/
Oldalképek
Tartalom