Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Nagykároly, 1885

\ A régi rómaiak nyilvános játékairól.*) A régi Rómára, az ó-világ e középpontjára fordítván figyelmünket, nem kis érdeklődést kelthet bennünk annak megismerése: hogyan mulathatott az a világváros, melyben évszázadokon keresztül kincs és gazdagság, tekintély és ha­talom, művészet és tudomány, erő és nagyság, mint valami középpontban a fénysugarak, kápráztató színgazdagsággal egyesültek. Nem érdektelen dolog a csatákban inegedzctt marczona férfiakat a közélet terén forogva vagy a mulat­ságok vidámságába elvegyülve látni. Amott a politikai és magánélet sokszerii viszonyaiba keveredett rómait látjuk az ő igazi alakjában, emitt szellemi és erkölcsi szükségei­nek kielégítésére czélzó szórakozásai közben lepjük meg. Ez utóbbiakkal óhajtván jelenleg foglalkozni, a régi Róma nyilvános mulatságait veszsziik szemügyre s ama jelentő­ségük szerint kívánjuk ezeket méltatni, a mint kisebb- nagyobb mértékben a politikai és a társadalmi életre is ki­hatással voltak. I. A császári Rómában vagyunk. Időszámításunk előtt a 17. évben óriási népmozgalom képe tárul elénk. Zűrza­varos kiáltás hangzik szerteszét, ezernyi néptömeg tompa lármája közé száguldó paripák megdöbbentő dobogása, uraik előtt rendet csináló rabszolgák éktelen kiabálása vegyül. A légbe szálló süni porfelleg és a délszaki nap ragyogó verőfénye nagyban hozzájárul, hogy idegen lé­tünkre teljes tájékozatlanságban maradjunk a népcsoportulás *) Meg kell itt jegyeznem, miszerint ez értekezés megírásában az a szempont volt előttem irányadó, bogy tanuló ifjúságunknak könnyed modor­ban irt compendiumot nyújtsak iskolai olvasmányainak könnyebb megértése s a. hasonló tárgyú magyárazatoknak kiegészítése végett. Az előadások kere­tébe foglalt s a római játékokról szóló összefüggő tárgyi magyarázatokat is­kolában úgy sem lehet előadni. Magánolvasmányul pedig a római hitéleti ré­giségtan e része sem fölöslegesnek, sem ezéltalannak nem mutatkozik. 1*

Next

/
Oldalképek
Tartalom