Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Nagykároly, 1876

11 Évszám Tanulók sz. Évszám Tanulók sz. Évszám Tanulók sz. Évszám Tanulók sz. 1744 31 1782 139 1820 191 1858 95 1745 36 1783 141 1821 170 1859 101 174») 41 1784 100 1822 164 1860 81 1747 52 1785 113 1823 175 1861 83 1748 76 1786 80 1824 180 1862 85 1749 68 1787 91 1825 190 1863 98 1750 101 1788 80 1826 196 1864 81 1751 119 1789 91 1827 186 1865 94 1752 118 1790 99 1828 203 1866 89 1753 126 1791 104 1829 211 1867 99 1754 167 1792 124 1830 188 1868 115 1755 154 1793 148 1831 196 1869 108 175G 121 1794 159 1832 184 1870 168 1757 132 1795 182 1833 182 1871 160 1758 111 1796 188 1834 176 1872 181 1759 138 1797 182 1835 158 1873 185 1700 148 1798 171 1836 145 1874 204 1761 120 1799 183 1837 144 1875 227 1762 134 1800 190 1838 147 1876 208 1763 210 1801 173 1839 148 1877 211 1764 238 1802 189 1840 138 1765 243 1803 174 1841 115 Összesen Jl,530. Dr. Magyarász Incze. II. Egypár paedagogiai tollvonás a gyermeknevelés körül. ,,Nincs semmi, ami finomabb és ké­nyesebb miiérzetet, ami több figyel­met kívánna, mint a nevelés.“ Dupanlonp: ,,Irányeszmék.“ Az egész világ azon panaszkodik, hogy sohasem volt oly rósz az emberiség, mint mai napság. Nem csodálkozom rajta. A kornak divatos „haladási szelleme,“ mely haladása mellett legtöbbször azt kerüli, vagy vagy mulasztja el, a mire legnagyobb szüksége volna, kihat a társada­lominak minden jó intézményére s emészti belsejét; ne bámuljuk meg tehát azt sem, ha kihat az az emberiség e fontos szükségletére, a n e v e- lésre is. Minden ferde dologban, — úgy ebben is — két ok merülhet fel. Vagy a ez él van eltévesztve, vagy az irány, vagy sokszor ni indákét tő, s nem egyszer történik meg még is az az eset, hogy épen e czélt és irányt tévesztettek panaszkodnak leginkább a társadalmi hiányok miatt. Panaszkodnak a nélkül, hogy talán ép saját környezetükben rejlő hiá­nyokat igyekeznének kutatni. Mi csak alkalmat s közeget vártunk, hogy a nevelészet ügyében pár rövid sorban kiemeljük az erkölcsi romlottság s neveléshiány egyik fii okát, mely az emberiségnek mióta fenn áll,

Next

/
Oldalképek
Tartalom