Nagybánya, 1906 (3. évfolyam, 27-52. szám)

1906-07-05 / 27. szám

2 NAGYBANYA 1906. julius 5. E gondolatokat azon körülmény kel­tette föl bennünk, hogy a képviselőtestü­let nagy zöme által hozott s az üveggyár létesítésére vonatkozó közgyűlési hatá­rozatot három képviselő megfelebbezte. Hát nem elég az a gyámkodás, me­lyet a községi törvény a városok akarata ellenére a városokra ró, szükséges, hogy e gyámkodást ínaguk a városok képvi­selői is felebbezésükkel mintegy ki­könyörögjék? Hát nem elég intelligens, nem elég érett, nem elég józan gondolkozásu, nem elég önálló cselekvésre képes egy művelt város százhuszonöt tagból álló kép­viselőtestülete, hogy a város sorsát ön­maga intézze? Az a határozat, melyet ötvenhat képviselő hozott két szavazat ellenében, több rendbeli, igen részletes bizottsági szaktárgyalás s a legszélesebb körű köz­gyűlési megvitatás után a város specziális viszonyainak és érdekeinek mérlegelésé­vel, nem állhatná meg helyét? Körültekin­tőbbé, józanabbá, bölcsebbé válik-e az a határozat, ha valamely törvényhatósági al­jegyző vagy miniszteri fogalmazó vagy titkár retortáján megy keresztül, kik városunk specziális viszonyait, szükségleteit nem is ismerik s kik egy kis ügyes rabulisz- tikával nagyon is tévútra vezethetők? Nem habozunk kimondani, hogy mi a felebbezések, felfolyamodások kultivá­lását, ott, hol a városnak megfelelő szerve: magas nívón álló képviselőtestülete van ügyeinek intézésére, nagy szegénységi bizonyítványnak tartjuk. Azt sohasem fogjuk elérni, hogy százhuszonöt tagból álló képviselőtestület egy nézeten, egy véleményen legyen, de hiszen arra való a fegyelmezettség, az önuralom, hogy a minoritás hajoljon meg a többség akarata előtt. Balga dolog volna remélni, hogy egy referens, legyen az aljegyző, főjegyző, fogalmazó, titkár vagy tanácsos s legyen egyébként bárminő kiváló gondolkodó fő is, kitűnő theoretikus és gyakorlati képzett­séggel és képességgel, hogy aktákból Hogy az Isten büntesse meg, ki az első masinát kitalálta. Az a czéhlevél tette az eőrit eőrivé. Az hagyta meg nemes possessoroknak, hogy ha a vármegyén nem volna restóráció, ha nem kel­lene a maguk hét-nyolczszáz szavazatával és fokosával viczispánokat tenni, vagy agyonverni, akkor szekerezzenek. Vigyenek deszkát Dunán­túl minden városának és falujának. Egy hónap­nál tovább senki se legyen otthon a kántort és papot kivéve. S abban a czéhlevélben foglaltatnak az ő jogaik is. Minden eorinek jussa volt a csapás­ban hajtani, a szekéren aludni s a Herkó pá­ternek ki nem térni. Jussa volt továbbá minden csárda előtt megállani, a maga pénzén benya- kalni s minden ott duhajkodó nem eőri garázda nemzetséget lőcs és ostornyél segélyével ki­verni. Joga, illetve kötelessége volt minden gya­logjárót fölvenni, vendégétől ezért pénzt el nem fogadni, sőt az utón élelemmel és itallal ellátni. És az eőriek híven megtartották százado­kon keresztül ezeket a statútumokat. Ki nem tértek a szolgabirónak sem, rettegett emberek voltak, mikor a korcsmában gyülökre került a sor, de olcsó fuvarosok a szegény utasoknak. Hányszor kitartottak engem is minden korcsmában, mikor diákkoromban Szombathely­ről velük baktattam hazafelé a deszkavásárba! Én adomákkal tartottam őket s ők literszám diktálták volna belém a malasztot, ha ugyan ment volna. S ez az ideális élet most már csak a múlté, szakasztott mint Tátika dicsősége. A czéhlevél elpusztult: megölte a vasút. jobban tudná mérlegelni mi kell és mi nem egy városnak, mi hasznos és mi nem hasznos egy városra nézve, mint a képviselőtestület nagy zöme, kik ismerik a város specziális viszonyait s kiknek jó és balsorsban e város falai között élniök s halniok kell! é. ra. Iskolai értesítők. Július 4. A Múzsák felszentelt csarnokai két hónapra megürültek, a diák-sereg szétrebbent, hogy elvegyék tiz hónapi fáradtságos munkájuk méltó jutalmát: a gondtalan, az ártatlan örömökkel fűszerezett pihenést. Hogy beköszöntött a várva várt aranyos vakáció, nemcsak az üres iskolai padok hirde­tik, de meglátszik az köztereink, utcáink képén is, melyek, dacára a nagyszámban érkező nya­ralóknak, mintha mégis oly szürke tonusúak, kihaltak volnának ... Ma már megjelentek, közkézen forognak az iskolai értesítők is, hogy részletesen beszá­moljanak a tanév főbb eseményeiről s főleg, hogy számot adjanak az elért eredményről. A m. kir. állami főgimnázium értesítő­jét, mely immár az állami főgimnázium XIX. tanévéről számol be, Kiss Gábor h. igazgató teszi közzé. Nagy körültekintéssel szerkesztett, igen terjedelmes munka, melyben a főgimnáziumi élet minden viszonyairól kimerítő értesítést talál az olvasó. Az értesítőt Gurnesevits Lajos főgimnázi­umi tanár művészi fordítása vezeti be. M. Tullius Cicero beszédét mutatja be Verres ellen. A szónoki mesterműben igazi élvezetet talál min­denki, csak azt sajnáljuk, hogy a beszéd befe­jezése a jövő tanévi értesítőre maradt. A tanári kar huszonhárom tagból áll. Az értesítőben föl van tüntetve a tanári kar köz- művelődési és irodalmi működése is, melyet az intézeten kívül tanúsítottak s itt feltűnik, hogy mig egynémely tanárnál föl van tüntetve, hogy ez vagy azon fővárosi lap munkatársa, addig a helybeli lapoknál való működésük meg sincsen említve. Pedig Dergáts Sándor, Gaál Lajos, Incze Lajos, Myskovszky Ernő és Szabó István derekas és kiváló működést fejtettek ki a hetilapok hasábjain is. Működésük maradandó nyomokat is hagyott hátra s bizonyára méltó lett volna a felemlitésre. Sőt Myskovszky Ernő nagy feltűnést keltő könyve: „A magyar kép­zőművészet története11, mely nemsokára második S aztán hogyne volna joga az eőri em­bernek keserű gúnnyal fölkiáltani: — Az az átkozott sok vasút! Ez jutott mind eszembe, hogy lassan vissza­fordultam az ablakkal szemközt nézendő az én emberemmel, ki az imént kifakadt. Tamás vol­tam benne, hogy mindennek daczára eőri le­gyen. Mert ugyan mit keresne az eőri deszkás a maga szekerével itt a Balaton partján, két­száz kilométerre a hazájától, mikor napjában háromszor-négyszer is megnyargalja azt a dis- táncziát a vonat? Szemközt néztem vele. S lám megismertem a köpczös típust a maga sörte bajuszával, melyet ha hegyesre fen, hát kiböki vele egész falu svábnak a szemét. Rajt volt a zsinoros kék dolmány, a pléhre váltott ezüst gombos pruszlik, a zsinoros bőr­nadrág . . . — Ugy-e kend felső-eőri? — szólítottam meg rokonszenvvel. Először mintha csodálkozott volna kér­désemen. Hogyan, hogy én őt megismerem! De azután eszébe jutott, hogy hát izé . . . volt idő, mikor az eőri embert egész Dunántúl meg­ismerte. Büszkén emelte föl fejét s önérzettel mondta : — Az volnék, uram, eőri vagyok. — Aztán hogyan került ide ? — Hogyan ? ! — kérdé elcsodálkozva — hát deszkát hoztam és bort viszek. — És kendtek még mindig fuvaroznak? — Hát mi kérem arra születtünk. Elhallgattam. Ez az ember mondott valamit. S abban a feleletében még volt valami a régi kiadást ér, épen a „Nagybánya“ hasábjain jelent meg először cikksorozatban. Nem hisszük, hogy e jelenségben a vidéki sajtó lekicsinylése foglaltatnék, de feltűnőnek mindenesetre fel­tűnő. A végzett tananyag részletes kimutatása után az Írásbeli dolgozatok tételeit közli az értesítő, melyek igen jól voltak megválasztva. A magyar nyelvű tételek az intézet erős haza­fias szelleméről tesznek tanúságot. Részletesen beszámol az értesítő a főgim­názium felszereléséről, mely eléggé gazdagnak mondható; nem különben a tanári s ifjúsági könyvtár gyarapodásáról is. Nem hagyhatjuk szó nélkül, hogy a tanári könyvtárnak járó nagyszámú folyóiratok között nem találjuk a helybeli lapokat is. Igaz, hogy ezek nem tudo­mányos folyóiratok, de idővel, évtizedek múl­tán a helyi lapok régi évfolyamai igen^ becses részét képeznék a tanári könyvtárnak. Úgyszól­ván egyedüli részletes forrásművét a jelen krónikáinak. Az elmúlt tanév főbb mozzanatainak is­mertetése után a tanulók érdemsorozatát találjuk. Nagy örömmel konstatáljuk, hogy az érettségi vizsgálat, melynek eltörlésével az illetékes szak­körök már évek óta foglalkoznak, ritka jó ered­ménynyel végződött. A jelentkező 23 tanuló mind megállotta helyét s érettnek nyilváníttatott. A többi osztályokban is a tanítás eredménye kielégítőnek mondható, amennyiben az inté­zet 296 vizsgálatot tett tanulója közül több tantárgyból 18 tanuló nyert elégtelen osztály­zatot; egy vagy két tantárgyból 52 tanuló. Az értesítőt az 19067 tanévre szóló érte­sítés zárja be. Az állami polgári leányiskola és az azzal kapcsolatos női kézimunkatanfolyam érte­sítőjét Waigandt Anna igazgató szerkesztette. Az értesítő élén az igazgató jelentése áll az iskolai évről, mely részletes áttekintést nyújt a tanév minden említésre méltó mozzanatáról. E tekintetben az értesítő elüt az értesítők meg­szokott sablonjától. S ez az újítás, mint már az előző években is kiemeltük, nagyon helyes dolog. Az igazgatói jelentés sokkal érdekesebb olvasmányt nyújt a tanulóknak, mintha annak helyén bármi tudományos értekezés állana. A tanító testület a vallástanitókkal s az óraadó tanítókkal együtt 14 tagból állott. Az értesítő részletesen beszámol a tanítás anyagáról, majd a tanulók érdemsorozatát közli. A tanítás ered­ménye kielégítőnek mondható, amennyiben 139 osztályzott tanuló közül javító vizsgálatra 9 tanuló utasittatott, osztályismétlésre 4. Az érdem­sorozatot nézegetve feltűnt nekü«k az a meg­lehetősen silány eredmény, melylyel a II. osz­tályban a számtan tanítása járt. Az osztály 43 tanúlója között csak egy tanuló akadt, ki kitűnő osztályzatot nyert; 13 tanuló csak elégséges büszkeségből, mint a fakó freskókon kevés maradvány a régi nagy alkotásból. Jól esett újra egy példányt látnom azokból a rátartós emberekből, kik között felnőttem s kiktől én is annyi büszkeséget tanultam, hogy végigver­tem minden deákkori pajtásomat, melyik a deszkásban gáncsolni valót talált. Akkor még a czéhlevél többet nyomott a latban. A régi jó idők örökre leáldoztak. S én mégis szívesen beszéltem emberemmel a desz­káséletről. Tudtam, fájó húrokat pendítek meg, de hiszen az elegia is fájó akkordokat rezget s mégis meghat, fölemel, nemesit. — Azután még sokan szekereznek? — kérdeztem tovább. — Bizony kérem, még valamennyien. — És kifizeti magát az üzlet ? — Jaj, uram, ne kérdezze azt. Manókat fizeti felelte az én emberem szomorúan. — A kutya vasút eszi meg a mi kenyerünket egészen. — Hát azután mégis miért nem néznek más kereset forrás után. — Mert az nem lehetséges. — Mi nem lehetséges? — Hogy az eőri ember ne szekerezzen. Az már a mi törvényünk. Nekünk az muszáj. Megcsóváltam a fejemet. — De az Úristen is megáldja kendteket, — kérdeztem tovább — a ló eszik, a kocsi romlik s ha az üzlet ki nem fizeti, miből vesz­nek újat ? — Adunk el a birtokból.- És tönkremennek . . . — Avval mi már nem törődünk, — felelte az én emberem egykedvűen vállat vonva.

Next

/
Oldalképek
Tartalom