Református főgimnázium, Nagykőrös, 1926

6

jelentek meg. Szeptember hó 13. és 14-én tehát pótbeiratásokat tartottunk s ugyanakkor voltak a magánvizsgálatok is. Az iskolai év ünnepélyes megnyitása szept. hó 15-én volt, amely alkalommal egyházi és világi elöljáróink és az intézet igazgatója buzdító beszédet intéztek az ifjúsághoz.

Hagyományos szokás szerint iskolai ünnepéllyel zártuk be az iskolai évet is, amikor az intézet igazgatója alkalmi beszéd keretében kiosztotta a jeles tanulóknak bizonyítványukat és felolvasta a jutalomdijban részesült tanulók névsorát. A rendes szüneteken kívül más szünet nem zavarta meg a tanítás rendes menetét. Az évzáró vizsgálatokat az igazgatótanács tagjainak elnöklete alatt junius hó 15—18. napjain tartottuk.

Beiratkozott összesen 324 (303 fiú, 21 leány) rendes és 12 (3 fiú, 9 leány) magántanuló, vagyis összesen 336.

b) A tanítás eredménye kielégítőnek mondható ugyan, de kétségtelen, hogy az I. és a III. osztály túlzsúfoltsága a tanulmányi haladást károsan befolyásolta. Tanulmányi előmenetel tekintetében legjobb osztály volt a VII., a többi körülbelül egy színvonalon állt.

c) Egészségi állapot. Intézetünkben a múlt iskolai évben az egészségi állapot nem volt kifogástalan. Különösen az influenza járvány úgy a tanári

kar tagjait, mint a tanulókat nagy számban döntötte ágyba. Az iskolaorvos i több ízben tartott szemvizsgálatot és két trahomagyanus tanulót ideiglenesen ki is tiltott az iskolából.

d) Haláleset intézetünkben nem volt, de lehetetlen meg nem emlékezni * egyházkerületünk elhunyt főgondnokáról, Darányi Ignácról. Nagy képességei

a közéletben aránylag fiatalon vezető helyre állították s hosszú földmivelésügyi miniszterségét nagy belső és külső sikerek jellemzik. Kiváló egyénisége, puritán egyszerűsége, erős kálvinista önérzete, egyházunknak serény és hithü szolgálása a jók legjobbjai közé emelik. Áldott legyen az igaz ember emlékezete!

B) Az iskola munkája.

a) A tantárgybeosztás és az órarend megállapítása nem okozott különösebb nehézséget s az egész iskolai éven át változatlan maradt.

b) Intézetünk államsegélyes lévén, a gimnáziumok számára előirt állami tantervet követtük. A f. iskolai évben az uj tantervet a III. osztályban is életbe léptettük, s mivel intézetünk humanisztikus gimnázium maradt, a VII. osztályban elmaradt a görögpótló és minden tanulóra kötelező volt a görög nyelv tanulása.

A magyar Írásbeli dolgozatok elmei a következők:

A IV. osztályban. 1. Élt-e Toldi Miklós? (Tollba mondás). 2. „Az fordólt farkasról“ (Átalakítás mai nyelvere). 3. Barczafalvi Szabó Dávid: „Szigvárt klastromai története“ c. müvéből. (A hibásan képzett szavak ki-