Református főgimnázium, Nagykőrös, 1854

Tartalom

15 Vili. osztály. I. félév: Horatius Ódái, Satyrái, és Epistolái közűi a válogatottabhak. Tacitus An- nalium 1. Liber. II. félév: Ugyanezek folytatlak, megkezdetett Cicero de ofíiciis I. Liber. Heti dolgozatok. 3. Hellen nyelv. Ilf. osztály. I. félév: Szótan, nevek, névmások, számnevek. II. félév: A rendes igék ragozása gyakorlatokkal összekötve. K. K. Szepesy Imre : Hellen nyelvtan. I, és II. Rész. Egyébb- iránt némi eltérés történt Curlius Hellen nyelvtanához. IV. osztály. I. félév: * Szepesy nyelvtana I. Rész ismételtelvén, különösen tárgyaltatott a II. Rész szerint is az ige tan, gyakorlatokkal egybekötve. II. félév: Az ígetan bővebben és be­végezve. V. osztály. I. félév: Az ígetan ismételtetett, Szepesy Hellen nyelvtana II. Része szerint. Gya­korlatok. II. félév: Elbeszélések, Winterkorn Olvasó könyve. VI. osztály. I. félév: Szinte ismételtetett az ígetan Szepesy II. Része szerint, gyakorlatokkal. Ae­sop meséi, mythologiai történetek , JNagy Sándor élete, Winterkorn Olvasó könyve. II. fél­év : Chrestomathiai darabok bővebben. Winterkorn után. VII. osztály. I. félév; Nyelvtani ismétlés mellett Xenophon Anabasisa 1. Liber. Gyakorlatok. II. félév: Ugyanaz folytatva. VIII. osztály. I. félév: Nyelvtani ismétlés mellett Plato: Socrates végperczei. 11. félév: Herodot VI, VII, és VIII. Liber, Darius hadjárata a görögök ellen, Xerxes trónra lépése, a thermo­pylaei táborozás, Salamisi ütközet. Gyakorlatok. 4. magyar nyelv. I. osztály. I. félév: Betű- és szótan: nevek, névmások, számnevek és igék ragozása, szó­képezés, összetétel. Olvasás, írás, szavalás, leírások szerkesztése. K. ív. Warga János nyelvtana és olvasó könyve. II. félév : Ugyanaz bővebben. II. osztály. I. félév: A szótan ismétlése mellett különösebben az igeragozás, röviden a mon­dattan. Olvasás, írás szavalás, leírások szerkesztése. K. K. mint fentebb. II. félév: Ugyan­az bővebben tárgyalva, mindig előzve a latin nyelvtant. III. osztály. I. félév: A mondattan bővebben tárgyaltatolt, összehasonlítva a latin szókötéssel. Olvasás, írás, szavalás, leírások és rövid elbeszélések szerkesztése. K. K. Trautwein J. ol­vasó könyve. II. félév: Ugyanaz szélesebben. IV. osztály. I. félév : A mondattan folylattatolt. II. félév: Az irály tan megkezdetett. Mind­két félévben olvasás , körmondatok , levelek, folyamodványok stb. szerkesztése, s szavalás. Zimmermann J. irálytana nyomán. Olvasó könyv Traulwein. V. osztály. I. félév: Az irály tan tüzetesebben tárgyaltatott. Olvasás, különféle irály példányok fejtegetése mind folyó, mind kötött beszédben. Fogalmazás prózában, kísérletek kötött be­szédben is. Szavalás. II. félév : Ugyanaz. Az ifjak az önmunkásságban inkább erősödvén , a szerkesztésre több idő fordít látott. Chrestomathia nem lévén, különféle szerzők művei alkalmaztattak. VI. osztály. 1. félév: Magyar irodalom története; ó és középkor II. félév: A középkor folytatva, az újkor első időszaka Toldy Ferencz nyomán. Olvasás, prózai és mértékes mű­vek szerkesztése. Szavalás. VII. osztály. I. félév: Magyar irodalom története: új kor. Példák: főleg Toldy Ferencz magyar költ. kézi könyve használata mellett. Olvasás, szerkesztés, szavalás. II félév: Ugyanaz szélesítve.

Next

/
Oldalképek
Tartalom