MSZMP Nógrád Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései (XXXV.51.c) 1960

1960. február 15. • 90. őe. - Oldalszámok - 1960. 90. 20.

~ 6 ­Pl.: fémipari, elektroipari, faipari szakokon. Élihez azonban szük­séges lenne a szakmunkás képzés jelenlegi előírásainak rugalmasabb kezelése a tanács ipari ós munkaügyi osztályainak résziről. Ha az általános iskola teljes felső tagozatában megválói, ul a tantárgy oktatása /két év múlva/, akkor egy nevelőnek papir, fém, fa, elektro technikai ismeretükkel kell rendelkezie legalább, egy k„zdő szak­munkás szinvonalam Ezt két év alatt n,m tudjuk elérni, ezért az oktatást ugy tudjuk megoldani, ha szakmunkásokat is bevonunk az ok­tatásba, azonkivül, hogy nevelőinkkel legalább egy szakmát elsajá­títtatunk a két év alatt. As első időben sok problémát okozott, hogy a tanulók nem ütötték meg azt a mértéket, amire számítottunk. A mérések pontossága, a vo­nalzók has3nálata, az ollóval, késsel való bánásmód, a mezőgazdasági szerszámok használata nem volt megfelelő, .készben ezért, részben anyaghiány miatt a tantervi előírásoknak csak 80 > 3-át tudták elérni. Nevelőink azonban lelkesedésükkel igyekeztek mindent akadályt a minimumra csökkenteni. Jelenleg is problémát okoz azonban, hogy nem fordítanak kellő figyelmet a munkafogások elsajátítására. El kell érnünk, hogy a gyakorlati foglal korsókon a nunkafogások elsajátí­tása legyen a főcél, A kezdeti tapasztalatok ut'm most m ír több gondot kell forditanunk a módszerb.li és nevelési kérdésekre is. Az órákon tanultaidat be kell mut\ tr.i a valóságban is, ezért több nagyüzemi látogatást kell betervezni az évi munkaév. Az üzemláto­gatásokat az eddiginél gondosabban kell előkészíteni. A nevelő, a tanulók látogatása előtt keresse fel az üze-m.kt, ismerje o_g a meg­látogatandó műhelyt, üzemrész munkáját. Az előkészítő óra keretében tájékoztassa tanulókat arról, hogy mit fognak látni, s mutasson annatt Összefüggéseire az iskolai anyaggal A látogatások ne az egész üzem­ben való körülnézésre irányúÍjának, hanem egyes termelési folyamatot: megfigyelt.tésóre. Eel kell használni az üzemlátogatásokat a tanulók politikai nevelésére is, a munkáso r z^ály Ve-Zető szer^pén-k tudatosí­tására. Üzemeink párttitkárai a pedagógusokkal együtt készitsék elő a látogatás megfelelő politikai hatását. Elsősorban azokat az üzem­részeket látogassák, ahol a legmodernebb technikát alkalmazzák. A mezőgazdaságban a gépimunka megszerettetését és megismerhettesét szolgálják a látogatások. *•

Next

/
Oldalképek
Tartalom