Múzeumi Híradó - Spravodaj Múzea – Csallóközi Múzeum, Dunaszerdahely (15. évfolyam, 1991)
Presinszky Lajos: A Somorjai Államilag Segélyezett Polgári Fiú- és Leányiskola története (1872-1950)
tak. Maradt a regi tantestuletbol tovabbra is mukodesben Kardos Janos, Foldes Rezso es ozv. Albrecht Martonne, akik kozul az igazgatoi teendok ideiglenes ellatasaval Kardos Janos lett megbizva. A jarvanysztinet november kozepetdl december vegeig tartott. Januartol kezdve, hogy az osztalyok legalabb heti 24 oral heti tanitasban reszesuljenek, az iskola igazgatosaga ugy dontott, hogy a leanyok a delelotti, a fiuk pedig a delutani orakban jarjanak iskolaba. Ez a kenyszermegoldas azt hozta magaval, hogy a tanarok heti 36 orat tanitottak. Az egyes tantargyak tanmenetet meg a regi magyar kormany altal kiadott iranyelvek szabalyoztak varosunk polgari iskolajaban. Ettol az 1919/20-as tanevben a kovetkezdkben tertek el: — a kijelolt foldrajzi anyagon kiviil minden evfolyam megtanulta ebben az iskolai evben a Csehszlovak Koztarsasag foldrajzat — a tbrtenelembol Magyarorszag tortenetet nem tanitottak, de ehelyett a vilagtortenet anyagat osztottak el a II—IV fiu illetoleg a 3—4 leanyevfolyamok kbzott. Az iskolaszek irattari anyaga tovabb nem kiserheto figyelemmel, inert „A Somorjai All. Segelyezett Kozsegi Polgari Iskola iskolaszeket Bratislava rnegye es varos zupanja 1919. evi dec. 13-an kelt 3003/1919. biz. sz. hatarozataval Slovensko teljhatalmu miniszterenek 16216/1919 sz. alatti rendelete alapjan feloszlatta, s ugyanezen rendelettel az iskola reszere gondnokot nevezett ki, de allomas helyet nem foglalta el. Az 1919/20-as iskolai evben az alabbi valaszthato tantargyakat tanitottak: Latin nyelv (harom tanuld) nemet tarsalgasi nyelv (44 tanuloj, szlovak nyelv (harom tanuld). A korabeli feljegyzesekbol megtudjuk, hogy ebben a tanevben az iskola tanuloi fegyelmi kihagasaval kapcsolatban megallapitjak: „Marcius 15-en az iskola 42 fiunovendeke mulasztotta el a tanitast indokolatlanul. Ez a tomeges mulasztas vizsgalatot vont maga utan, amelynek eredmenye 1 tanulonak mint ertelmi szerzonek a kizarasa lett, es tobb tanuld magaviseleti osztalyzatat le kellett szallitani. „Varosunk polgari iskolaja ekkor „A Csalldkozi tanfeliigyeldseg“-nek volt alarendelve" Az elsd vilaghaborut koveto evek megvaltoztattak a Karpatmedence orszagainak hatarait. Az uj allamalakulatban kereste a helyet a kozoktatas es kdzmuvelodes is. Az 1920/21-es iskolai evet ertekelo jelentes cimoldalan szerepel: „A Somorjai Allamilag Segelyezett Kozsegi Polgari Fiu- es Leanyiskola . . . Az iskola kinevezett igazgatdja Lengyel Janos. A tantesttilet tizenegy tagjabol oten ebben a tanitasi evben keriiltek a somorjai polgari iskola- hoz. Ebben a tanevben uj tanterv lepett ervenybe (ez nem azonos az 1918 -ban kiadott 70022/1918-as rendelettel),. A kiadott tanterv elonye abban volt, hogy a realtantargyak nagyobb oraszammal szerepeltek, a termeszettudomanyi tantargyak minden osztalyban fontos tantargykent szerepeltek, a kerteszet- es gazdasagtan pedig osztalyonkent a termeszetrajzhoz lett csatolva. A nemet nyelvet a rendes tantargyak sorabol toroltek, es a francia nyelvvel egytitt a nem kotelezo tantargyak koze soroltak. A magyar tanitasi nyelvti polgari iskolakban az 1920/21-es tanevtol kotelezo tantargy a szlovak nyelv, amelyet a fiu- es leanyiskolak minden evfolyamaban heti harom oraban tanitottak. Az iskola tanitasi nyelve tovabbra is a magyar maradt. 1920 februarjatol az iskolan sziinetelt az ag. evangelikus hitu tanuldk vallasoktatasa, vagyis iskolan kivilli okokbol ezek a tanuldk az is-