Múzeumi Híradó - Spravodaj Múzea – Csallóközi Múzeum, Dunaszerdahely (15. évfolyam, 1991)
Presinszky Lajos: A Somorjai Államilag Segélyezett Polgári Fiú- és Leányiskola története (1872-1950)
— januar 19-en: Kartekony rovarok es az azok ellen valo vedekez.es . Eldadta: Gerl Arpad. februar 9-en: Petofi Sandor elete es kolleszete. Eldadta Kadocs Bela. februar 23-an: Erb es niuiika (vetitett kepek) Eldadta: Deak Erno —- marcius 2-an: A hasznos niadarak (vetitett kepek) Eldadta: Gerl Arpad A szazadfordulon es az azt kdveto evekben keleekezett dokurnentumokbdl kiolvashato es a polgari iskola volt noveudekeitdl megtudhatd, hogy az iskola tanari kara eber figyeleramel kiserle az iskola eptllete 1 beliil es kivtil a tanuldk viselkedeset. Hogy a tanitasi orak elott es orakozben is meglegyen a kello csend es rend, ezert a tantestiilet tagjai felvaltva napi feltigyeletet tartottak az iskolaban 07,45 oratol es delutan 13,45 oratol. A tanuldifjusag akkor is szerette es igenyelte a mozgast, amlhez a feltetelek nem voltak biztositva Az 1912/13-as tanevben az iskola igazgatoja panaszolja: „A fegyelem fenntartdsanal nagy hianyat erezziik, hogy iskolanknak nines udvara, s tanuloink 8 dratol 12 oraig az iskola falai kozott kenytelenek az idot eltolteni. „ . . . A leanynovendekek reszere ep e celbol igenybe vettiik az „Erzsebet-ter“ Kerthelyiseget, hova ok 10 orakor 15 percre kimehetnek, a fiuk pedig ez idoben az iskola -utcaban vannak.“ A napi tanftast imaval kezdtek es fejeztek be. Az iskola tanari kara igyekezett elerni, bogy a tananyag kello megertese es elsajatitasa az iskolaban tortenjek, ezzel is tehermentesiteni igyekeztek a tanulo otthoni elfoglaltsagat. Az alabbi idezet is igazolja, hogy az oktatd-nevelo munkaban ez orokzold tema, mert ezt frjak: „Azonban be kell vallanunk, hogy a tanulmanyi elomenetel nem all aranyban a rea fordftott munka nagysagaval, minek okat tobbfele koriilmenyben kereshetjiik, de leginkabb abban, hogy a sztiloi haz nem tamogatja kellokeppen az iskola munkajat.“ (idopont: 1913) A fiuiskolai onkepzokdr az 1912/13-as iskolai evben alakult, melynek celja es rendeltetese volt a novendekekkel olyan ismeretek kozlese. melyekre a tanitasi oran idohiany miatt nem volt lehetoseg Az onkepzokorokben a tanuldk szavaltak, szabad eloadasokat tartottak, szonoki muveket reprodukaltak, felolvasasokat tartottak, fogalmazdsokat keszitettek, rajzokat mutattak be es enek-zenevel is foglalkoztak. Az onkepzokori tagok a tanev masodik feleben verseny formajaban vetelkedot is rendeztek. Az onkepzokdr elnoke tanar volt, es negy tanulo volt a valasztmany tagja. Az 1912/13-as iskolaevben Kadocsa Bela tanar vezetesevel az alabbi osszetetelben dolgozott a valasztmany: Raska Endre, jegyzo, Molnar Jozsef titkar, Predmerszky Frigyes penztaros es Denes Karoly ellenor. Az onkepzokor kethetenkent tartotta rendes iileseit. Verse nyeken a gyoztes kdnyvjutalmat kapott. A mar jelzett iskolai evben az alabbi tanuldk vegeztek az elsd helyeken szavalasbol: Molnar Jozsef es Kohn Sandor, szonoki eloadasbol: Molnar Tozsef es Jaiikd Bela, szep- olvasasbol Uhlarik Agoston, irasbeli dolgozatbol: Raska Endre. Minden evben marcius 15-en diszgyiilest tartottak. Az elsd vilaghaborut megelozo tanevben az alabbi segedeszkozdket szerezte . be az iskola: Altalanos merleg hydrostatikai kiserletekre, koz-
