Múzeumi műtárgyvédelem 18., 1988 (Központi Múzeumi Igazgatóság)
Restaurátorképzés - Pedersen, Hans Peder: A restaurátor hallgatókat arra is meg kell tanítani, hogyan nézzenek szembe muzeológiai problémákkal
Klimaszabályozás Az első téma a klimatológia, a klimaszabályozás levéltárakban, könyvtárakban és múzeumokban. A bevezető előadások után megtanítjuk a különféle - hazánkban használatos - mérőműszerek kezelését, majd a hallgatók kikerülnek a különböző intézményekbe szakmai gyakorlatra. Világítási problémák A második téma a világítási problémákkal kapcsolatos. Itt is a fenti modellt alkalmazzuk: az elméleti oktatást szakmai gyakorlat követi . Biológiai károsodás A harmadik témában az összes anyagot és műtárgytípust fenyegető biológiai károsodásokat vizsgáljuk. Foglalkozunk a rovarkártevők, a rágcsálók, a gombák és a baktériumok okozta problémákkal. A témát két részben tárgyaljuk: 1. rovarkártevők és rágcsálók 2. gombák és baktériumok Az állami intézményekből kérünk fel szakértőket az előadások megtartására. Ezt elméleti és gyakorlati munka követi. Meglátogatjuk a rovar- és rágcsálóirtással foglalkozó állami vállalatot és a spórakutató intézeteket. Végül szakmai gyakorlat következik. Levegőszennyeződés A negyedik téma tárgyalása során a levegő okozta problémákra térünk ki: a szennyeződésre, a műemlékek levegő okozta pusztulására, a levegőszennyezödés külső és belső jellegű káros hatásaira, levéltárakban, könyvtárakban és múzeumokban. Ezek a problémák ugyanis nemcsak az épületek, műemlékek és szobrok külsejét érintik, hanem - amire eddig nemigen gondoltak - belsejüket is. Az iskola e témában egy nemzetközi programba is bekapcsolódott. Tárolási, szállítási és kiállitásbiztonsági kérdések Az ötödik, s egyben utolsó témakör az általános muzeológiai képzésben, mikor a levéltárak, könyvtárak és múzeumok biztonsági kérdéseivel foglalkozunk. Itt tárgyaljuk a raktározás, a bel- és 2o7
