Katolikus gimnázium, Miskolc, 1934

tes kihatása van. Megdöbbentő Kemény Zsigmond-féle bűnhődésekkel járhat. Hans Fallada, ez a német szociális író „Aki egyszer rabkoszton élt" című regényében egy fiatalember tragikus sorsát mutatja be. Sik­kasztásért, hamisításért öt évig börtönben ült, és soha többet a lábán megállni nem tudott, a börtönbe, mint haza ment mindig vissza. Bal­lépésének, végzetes életútjának kiinduló pontja, bimbója, fattyúhaj­tása egy túlszigorú nevelő bimbófagyasztó és egy túlengedékeny, elfo­gult apa fattyúhajtást nevelő viselkedése volt. Tragikus ez a minden­napi eset, de bepillantást enged az individualpsychologia finom ana­lisis területére. A regény hőse tizenötéves korában egy szigorú-erköl­csű papnál volt ellátáson. Volt közelében egy hasonlókorú kislány, ki­vel a fiú megbeszélte, hogy este nyolckor — nyár volt — a közelben találkoznak. A pap megtudta, azonnal eltávolította házából, kizáratta a gimnáziumból. A vidékről beidézett apa vén hülyének nevezvén fia előtt a lelkészt, fiát hazavitte, megengedte, hogy a találkozóra elmen­jen és könnyelműen otthon tartotta, bár a fiú tovább akarta folytatni gimnáziumi tanulmányait. Akkor a dolog elintézettnek látszott, pedig *ez volt — mondja a regény hőse — további életének kiindulási pontja. Ha a pap megértő lélek, ha a szülő igazán szei*ető apa lett volna, aki, ha kell büntetni, vagy legalább oktatni is tud, ki tudja mi lett volna ebből a dolgozni tudó, javulni akaró, alapjában becsületes-szándékú emberkéből. Ezzel a kérdéssel foglalkozva, gyakran gondolok gyermekkorom­ra, a szülői házra, a régi iskolára és elgondolom: de jó volt, hogy úgy volt, de máskép volna, ha máskép lett volna. De vád nem érhet senkit, mert hiszen ki gondolt akkor azzal, hogy a lélek növény, melyet gon­dozni kell, amit a szülő, nevelő tettek, ösztönösen, hozzáértés nélkül, szinte szeszélyesen, vagy jóhiszeműen tették: és mi felnőttünk, ki jói, ki rosszul, aszerint, amilyen talajba hordta a szél a kis emberpalán­tát, magot: és azután is az életidőjárásától függött, hogy hogyan, ho­vá fejlődött. Magunkat már megjavítani nagyon nehéz, de gyerme­keink sorsát egyengetni könnyebb, sok függ tőlünk. Itt az ideje annak, hogy beszéljünk arról, mit jelent szülőnek, mit jelent szülöttnek lenni. Szülőnek lenni terhes, fáradalmas, áldozatos állapot, helyzet. Ko­moly kötelezettséggel jár: önfeláldozó kötelezettséggel, mit nem a tár­sadalom, mint erkölcsi testület állapít meg, hanem amit a természet ró reánk. Kikeltek a kis fecskék az eresz alatt, öt sárgacsőrű kis fej tűnik 8

Next

/
Oldalképek
Tartalom