Református Kollégium, Marosvásárhely, 1906

8. Természetrajz. Az állatok életnyilvánulásai, testük fölépítése, kültakarója, mozgása, helyváltoztatása s az azzal kapcsolatos életműködések. Rágó, szívó szájrészek, emésztés és vérképződés, a vérkeringés és légzés lényege, el és kiválasztás. Az állati test melege, szellemi tevékenysége, érzékszervek, szaporodási módok. Állatcsoportosítások. A gerincesek osztály és rend jellegzése. Az állati életre ható tényezők. Heti 3 órán tanította: Gyulai D. Kálmán.

9. Ének. A vallás órákon tanult egyházi énekek: dicséretek és zsoltárok éneklése egy és két szólamban. Heti 1 órán tanította: Nagy László.

10. Torna. Katonai rend- és szabadgyakorlatok, kitartó- és versenyfutás, játék, birkózás, súlyemelés, súlydobás, nyújtó korlát, gyürühinta, ló, bakk, rúd- és kötélmászás, magas-, táv- és mélyugrás. Kirándulás, menetgyakorlatok. Hetenként játékdélután. Heti 2 órán tanította: Chevassus Ferenc.

Osztályvezető: Szász Ferenc.

\?l. osztály.

1. Vallástan. A német reformáció. A svájci reformáció. A reformáció terjedése Európában. Az egyházi szervezet és tan a protestáns egyházban. A római katholikus egyház története ezen időszakban. A reformáció győzelme. A görögkeleti egyház története ezen időszakban. Újabb felekezetek. Keresztyén ellenes irányok. Olvasmányul: Részletek Pál apostol főbb leveleiből. Egyháztörténelmi alakok a reformáció korából és a reformáció utáni korból. Egyházi énekek ismétlése. Heti 2 órán tanította: Kóbori János.

2. Magyarnyelv és irodalöm. Költészettan. A költészet fogalma, helye az irodalomban, a költészet felosztása. Epikai költészet, mese, ballada, naiv és műepikai költészet a legrégibb kortól máig, a hősi epika átváltozása regényes epikává, a renaissance befolyása az epikai költészetre. A regény- és novella. Lyrai költészet, lényege, felosztása az új korig ; a

48