Református Kollégium, Marosvásárhely, 1894. Az iskola múltja

134 1698- an „mint a fejérvári Collég. Sz. I. M. (Szent irás ma­gyarázó) professora atyafiui szeretetböl Pápai Páriz Ferencznek a Pax Sepulcri ritka jóságu könyvnek, tiszteletes tudós authorának illendő tisztességére“ 11 négysoros versszakból álló üdvözlő verset irt. 1699- ben Solymosi N. Mihály K. Komárominak ajálta „De tentationibus Jesu“ irt theologiai dissertatiojának II. részét; Pelsőczi János hasonlóan. Rimaszombati Kaposi Sámuel, hittudor és a szépmüvészetek mestere 1689-1713. junius 22. Kaposi Sámuel, a patak-gyulafehérvári tanárok közt harmadik s az erdélyi ref. egyházkerület kormányzó főhatósága, illetőleg a püspök és gondnokok által a vándor-iskolához választott tanárok kö­zött a második, 1689-ben kezdette meg áldásos működését s osztotta meg az intézet terhét, melyet addig Kiskomáromi István egyedül hordozott. Született Rimaszombatban, hol édes atyja Kaposi Juhász János papi hivatalt folytatott. Miután bevégezte hazai tanulását, szülő­városában iskolatanitói hivatalt viselt 1681-ben. Ekkor a természettől rendkívüli észszel, fogékony elmével, tartós emlékező tehetséggel dúsan felruházott ékesszóló ifjú, eddigi tanulmányait betetőzendő, külföldi német, belga, angol egyetemekre ment a tudományok gaz­dagabb bányái kiaknázása végett. Ritka szellemi tehetségeinél fogva azon kornak majd minden tudományágában megpróbálta erejét. Ta­nult theologiát, a filozófiának minden részét, keleti, ó és uj klasz- szikus arab, zsidó, görög, latin, angol, német, belga stb. nyelveket s mindezeket nemcsak megtanulta alaposan, hanem tanította tanít­ványainak is nyilvánosan, hogy az azon nyelveken irt tudományos müve­ket sikerrel olvashassák és hasznokra fordíthassák. Hét óv alatt kül­földön gyűjtött szellemi kincsekkel megrakodva s hittudori és a sza­bad művészetek mesteri czimével földiszitve tért vissza hazájába. Ily képességű és képzettségű fiatal tudósnak nem kellett éveken át várni az alkalmazást és keresni a tért, melyen ismeretkiucseit hazája, val­lása és az emberiség közjavára hasznosítsa, gyümölcsöztesse: a szám­űzött iskola kebelében nyert mesteri *) alkalmazást a tudományok mestere 1689-ben. A tudományok e buzgó apostola át kívánta ru­házni minden ismeretét tanítványaira, szivükbe csepegtetni s leikökbe J) Mester~tanitó=professor.

Next

/
Oldalképek
Tartalom