Katolikus Gimnázium, Marosvásárhely, 1911

— 70 —

Ének. a) Az I. és H. osztályban heti 1—1 óra. I. oszt. Vonalrendszer, pótvonalak, hangjegyek, kulcs, szünjelek, ütem, ritmus, tempo. Egyszerűbb gyakorlatok éneklése. Hangközök. Ligatura. A teljes C dur-skála. II. oszt. Az első osztályban tanultak ismétlése és kibővítése. A módosító jelek és ezek jelentménye. A dur és moll-hangsorok keletkezése és mindkettőből a használatosabb hangnemek bővebb ismertetése. A feloldó jel. Nehezebb gyakorlatok éneklése.

b) A gyakorlati részben főleg uniszónó egyházi énekeket, és az arra alkalmas tanulókból összeállított karral vegyeskari, egyházi és világi darabokat tanultunk. Az egyháziak közül a régi magyar énekek szabadritmusú, grego- riánszerü előadása volt a főcél. A világi énekek közül részint magyar, részint idegen műtermékek pontos, egyöntetű és — amennyire viszonyaink megengedték — művészi előadására törekedtünk. Szóló vokálquartettünk is volt, mellyel többizben szerepeltünk iskolai ünnepélyeinken. Tanította Marthy Pál.

Zene. A növendékek legnagyobb része a helyi zeneiskolában szakképzett tanárok vezetése alatt, vagy magán- zenetanítóknál tanult. Az intézetben Provaznik Vencel 51. gy. ezredbeli őrmester tanította a hegedűt. Zenekar az idén nem volt.

Gyorsírás. Heti 1 óra. I. Kezdőknek. A betűk gyorsírási jelei. A magánhangzók jelképes jelölése. A mássalhangzók kettőzése és torlódása. A ragok és képzők rövidítése. Idegen szavak írása. Állandó rövidítések. Tankönyv. Bódogh János: A magyar gyorsírás tankönyve. I. rész. Levelező gyorsírás. — II. Haladóknak. Szabad egyszerűsítések. Szóösszehúzások. Nyelvtani rövidítések. Szabad rövidítések: kezdöhang-, véghang-, belhang-rövidítés, vegyes rövidítések. Rendhagyó rövidítések. Tankönyv. Forrai Soma: A magyar gyorsírás tankönyve. Vitaírási rész. Tanította Biichler Pál dr.

Szabadkézi rajz. Heti 2 óra. I. Kezdőknél. Kézügye- sítö gyakorlatok, szemmérték gyakorlása. Egyéb növényi