Katolikus Gimnázium, Marosvásárhely, 1899

— 7 —

Gondoskodjunk mindenekelőtt a tanuló testi egészségéről. „Mens sana in corpore sano“ (Egészséges lélek egészséges testben.) Nagy hiba volna az, ha bárki is csak a szellemi képességek fejlesztésére fordítana gondot — a testet pedig elhanyagolná — valamint viszont is. Mondhatnék: „Add meg a testnek, a mi a testé és a léleknek, a mi a léleké.“ A tanuló szobája legyen egészséges. Kerüljük tehát a nedves bűzös levegőjű lakásokat. Nem árt, ha oly lakást keresünk, mely mellett kert is van, hadd élvezze az ifjú szabad óráiban és megfelelő időben a friss, egészséges levegőt. Sarkaljuk őket a test tisztántartására (hideg és meleg mosdás, fürdés, tiszta ruházat) és a testi erők és ügyesség fejlesztésére (torna, játék, séta, úszás, vívás, korcsolyázás). Óvjuk őket mindattól, a mi testi épségük, fiatal vérük megrontására tör. Különösen a dohányzás az, a mi tanulóink között igen el van harapódzva és nekik nagymérvű testi és szellemi kárt okoz. Szoktassuk őket a mértéklétességhez, a józan, rendes életmódhoz. Gyökereztessük meg lelkűkben azt a tudatot, hogy a test ápolása és gondozása jövendő boldogságuknak egyik föfeltétele és hogy már sokan siratták meg könnyelműségüket — midőn már késő volt, mert testi egészségükkel fiatal korukban nem törődtek.

Az ember értékének lényegét jelleme alkotja. Pedig mily kevés szülő és még kevesebb szállásadó törődik igazán a gondjaikra bízott gyermekek jellemének, erkölcsi értékének fejlesztésével. Léha erkölcsű, Istent és vallást egyaránt kicsinylö, alantas gondolkodású, könnyelmű emberek társaságában a felnőtt ember is elromlik, mennyire inkább a minden benyomásra fogékony, gyenge ifjú lelke. De nemcsak a felnőttek példája, hanem főleg osztálytársainak, pajtásainak erkölcsi fogyatkozásai is megmételyezik