Magyar Hírek, 1973 (26. évfolyam, 2-26. szám)

1973-03-17 / 6. szám

Karinthy Ferenccel, a Karinthy Frigyes úton Még a Móricz Zsigmond körtéren állunk, a következő lépéssel beérünk a Karinthy Fri­gyes utcába. Kora tavaszi szél van. Gyönyörű kék az ég. — Mondd, Cini — fordulok Karinthy Fe­renc útitársamhoz —, mi van ezekben az ut­cákban ? Karinthy Cini emlékezik A házfelügyelőnő — alacsony, hideg szemű — értetlenül áll. Figyel. — Minket, gyerekeket, nem kötött le Bar­tók, Móricz, Somlyó, Kosztolányi. Minket, gyerekeket, két ember érdekelt. Láng, a ház­­felügyelő, akitől féltünk és Szanyiék, a sza­bóék, akiket szerettünk. Láng hatalmas volt, erős hangú, a toronyban postagalambokat te­nyésztett, s ő volt a mi életünkben az, aki a Mikszáth-fiúknál Kasparek. „Ha nem alusz­tok el, hívjuk Lángot”. Láng volt a félelem. Láng a fenyegetés. — És Szanyiék? — A szomszédunkban laktak. Proletár-sza­bó volt. Érdekesebb volt Szanyiéknál lenni, mint Móricz, vagy Bartók társaságában. Me­leg élet volt ott. Sok házinyúl, kusza össze­visszaság, csupa érdekes, csupa ámulnivaló. Ha jött Kosztolányi, Móricz, Somlyó, átszök­tünk Szanyiékhoz. Cini már a Karinthy úton vezet, s irodal­munk garabonciása, ez az ötvenkét esztendős budai gamin, a nagy Karinthy — édesapja irodalmi nyomdokába lépett — fia, ez az örökgyerek, ez a világfaló, irodalmunk legna­gyobb tréfamestere természetétől kissé eltérő módon, érzékennyé válik: — Nekem oly sok, nekem olyan nagyon minden ez a Karinthy Frigyes út. Itt voltam tízéves, itt játszódik le Szellemidézés című darabom, a Karinthy út 22. a Baracklekvár című családi novellám színhelye, a tizenötös szám alatt laktak Agiék — Ági, az irodalmi asszony, irodalmi feleség —, itt a sarkon állt a Vak Macska kifőzde, ahova a szegény kis Csibe járt be enni „kőműves pörköltet”, ezt az utat végiglakták szegény Devecseriék — de szegények voltak! —, itt fenyegette a három gyerek Závodszky Zoltánt, a szomszédunkat, a híres Wagner énekest. A Karinthy Frigyes út és Vak Bottyán utca sarkán állunk: — Ott fent, látod azt a körerkélyt, a leg­felső emeleten laktunk, ott kérlelt szegény Závodszkyné, Tábori Piroska minket, a szom­szédék gyerekeit: ma ne legyenek rosszak, — Mondjam, hogy a magyar irodalom? Egy teljes Nyugat-korszák? Móricz amott lakott, abban a bérházban, amely idelátszik. Apám a Verpeléti út 2-ben, majd a 22-ben. Somlyó Zoltán a Kruspér utcában, a Móricz-hős, Csi­be a szomszédos Bercsényi utcában, a követ­kező tér Kosztolányi Dezsőről, keresztapám­ról lett elnevezve. Sétálgatunk az irodalmi kőrengetegben. Ko­pogtatunk az emlékfalakon. Belesünk házud­varokra. Megállunk kőerkélyek alatt; az er­kélyek magasságából mintha irodalmunk gyöngyszemei patakzanának. — Milyen érzés az, édes-e, melengető-e, ha olykor-olykor végig sétálsz azon az úton, amely édesapádról van elnevezve? — Olykor-olykor? Minden áldott nap. Autó­buszon vagy a kocsimon. Néha gyalog. — Mi történik akkor, ha egy utcához — a Verpeléti útból lett Karinthy Frigyes úthoz — ennyire személyes közünk van? — összerázkódom. Mindig összerázkódom. Ha mondják a nevet, vagy csak ideérek. — Tudtál-e arról, hogy a XVIII-ik, s még a XIX-ik kerületekben is van Karinthy utca? — Most hallom először. Egy Íróról csak egyetlen utca legyen elnevezve. A két másik Karinthy utcát, itt, a hiteles lágymányosi Ka­rinthy Frigyes út sarkán ezennel ünnepélye­sen apokrifnek nyilvánítom. Megállunk a hiteles Karinthy Frigyes út kettes számú ház előtt. — Látod ott fent azt az ablakot? Azt az er­kélyt? Onnan beszélt apám a néphez. — „Apád a néphez”, mikor? — Mikor Klug Frici, a futballbíró beszökött hozzánk, menedéket keresve, mert az utcán a szurkolók felháborodott tömege tüntetni kez­dett ellene. — S hogyan beszélt az édesapád a néphez? — Arra kérte őket, ne bántsák Klug Fricit. Az erkélyről vicceket mesélt, tréfás jelenetet rögtönzött, s a háborgók haragja elszállt, a tüntető tömeg kacagni kezdett. Megkerüljük a háztömböt, mert a Karinthy Frigyes út 2. házának udvarát jobban lehet látni a Bartók Béla út 56. számú házának ud­varáról, Cini már fölmutat a második eme­leti körfolyosóra, mikor a fallal kettéosztott udvar mélyéből léptek csosszanása hallatszik: — Mit keresnek itt? — a kérdés gyanakvó. Az udvaron fotóriporter tüsténkedik, Cini kar­ját fölemelve a második emeletre mutat, én papírdarabkára jegyzek. — Emlékeket — válaszol Cini. 1879 - 39'*2 A MAGYAR REALISTA A MAGYAR PARASY7SAG ELSŐ MÓRICZ Móricz Zsigmond emléktáblája édeseim, ma maradjanak csendben, Trisz­tánt énekli este Zoltán bácsi. Egy pillanatra elcsendesedtünk, s mikor Zoli bácsi próbálni kezdett, ütni kezdtük a két nagy vörösréz dísztálat, amelyet csak így hívtunk egymás között: kegyelemdöfés Závodszkyéknak. S egyikünk verni kezdte a zongorát és a Wag­­ner-zenébe beszüremlett, belerobbant a har­minckettes baka vagyok én dallama... Dal­lama? Pörölycsapása! Belépünk a kapualjba. — Itt vártuk mindig őt. Ez a hely volt a „Mozifrici”. Adj pénzt, mozira, Frici. S itt zajlott le a Baracklekvár híres története, mi­kor Rozi néni, a szakácsnő és mindenesünk gonddal eltett friss baracklekvárját azon me­legében felfalták az éjjeli vendégek. — S az irodalmi Rozival mi lett? — Él, Szabados Pálné, Rozi néni, téesz­­nyugdíjas Mihályiban és minden évben meg­hív szüretre és disznótorra. Papírra vetette a Karinthy-család legendás üres kamráinak, vi­lágszegény életének, adósságokkal küzdő hét­köznapjainak a történetét. Az emlékiratot nemsokára közli a Kortárs, Rozi néniből iro­dalomtörténet lett. Huffy Péter 12 Gépies emberség? Egy fiatal ember ül velem szemben, kissé pufók arcú, barna, meleg szemű, mérték­tartóan hosszú hajú; mellette tömött aktatáska hever a szé­ken — mintegy a mindenna­pok kötelességeire figyelmez­tetve — a fiatalember másfél óra múlva ezzel az aktatáská­val együtt tanítványához in­dul. Matematikából és fiziká­ból készíti fel az érettségi vizsgákra, ez a másfél óra áll hát rendelkezésemre, hogy megismerjem. De kell vallanom, kissé za­varban vagyok. Aggaszt, va­jon megtaláljuk-e azt a han­got, jobban mondva az élet mindkettőnk számára ismerős és érdekes területét, amely a feloldódáshoz, s ezen keresz­tül a lényeges közléséhez ve­zet. ő a Budapesti Műszaki Egyetemen számítógép-mér­nöknek tanul, én hivatásom­nál fogva a humán jellegű dol­gok között vagyok otthono­sabb, nem sokat értek a bi­tekhez, kódokhoz, programo­záshoz, a modern technikát csak elfogadom öntudatlan ter­mészetességgel, mit sem tudok a Műegyetem új atomreakto­ráról, a felfüggesztett rezgés­­mentes, korszerű laboratóriu­mokról, az NC-típusú, prog­ramvezérlésű szerszámgépek­ről, amelyek — úgy vélem — a velem szemben ülő fiatal­ember érdeklődési körét kitöl­tik. Óvatosan figyelem hát, amíg szakmájáról, hivatásáról be­szél, helyesen szólva, nem is a szakmájáról, hanem készülő­déséről; az egyetem oktatási rendjéről, a jövő elvárásait is figyelembe vevő technikai le­hetőségeiről, vagy arról, hogy az ö évfolyamuk az első, amely mérnökként végez a számítás­technikai ágazaton; értesülök a komputerek ipari felhaszná­lásának lehetőségeiről, de úgy érzem, mindaz, amit mond, ki­fejezheti talán a Budapesti Műszaki Egyetem korszerűsé­gét, oktatási módszereinek elő­nyeit, színvonalát, ám szá­momra — így hát az olvasó számára is — idegenül fejezi ki: mind amögött, ami épül, növekszik, s a jövő technikai civilizációját szolgálja, szeret­ném megpillantani az embert, szeretném tudni, hogy Lippé­­nyi Tivadar, becenevén Tódi, ötödéves egyetemista értékíté­letei és céljai hogyan kapcso­lódnak korunk, társadalmunk emberközpontú törekvéseihez. Tódi kétféleképpen is a XI. ke­rülethez tartozik, itt él és itt tanul. Mire lehet felhasználni a számítógépeket — elemzi ifjúi lendülettel, huszonnégy évé­nek minden buzgalmával. Hir­telen, a programvezérlés, auto­matika, elektronika szavak kö­zül előbukkan — mintegy mellékesen — egy jelzés, amelynek nyomán a gépi vi­lágból ki sem lépve, attól el sem távolodva váratlanul na­gyon is emberi világra bukka­nunk. — Több társammal együtt elkezdtem azt kutatni, mikép­pen lehetne felhasználni a szá­mítástechnikát az állami gon­dozásban élő, vagy onnan ki­került 14—18 éves fiatalok éle­tének rendezésében — így be­szél Tódi, akiről talán azt vél­tem, hogy a gépek jobban ér­deklik, mint az emberek. Hopp, mondom magamban, itt álljunk meg egy pillanatra: miképpen került kapcsolatba a műegyetemista gépészhall­gató veszélyeztetett sorsú gye­rekekkel. — Ez a kapcsolat — feleli az előbbiekhez hasonló, pon­tos, kimért tárgyilagossággal — semmiképpen sem nevez­hető a szakmámhoz tartozó­nak. Egyszerűen arról van szó, hogy a budapesti ifjúsági szer­vezet bizottságán dolgozik egy ifjúsági érdekvédelmi csoport és ennek a csoportnak a mun­kájában, több más társammal együtt, részt veszek. — Miért vesz részt? — Miért!? — kérdez vissza értetlenül. — Arra gondolok, mi köze van egy gépészhallgatónak az ehhez hasonló szociális és er­kölcsi problémákhoz. A távolságtartó tárgyilagos­ság egy szempillantás alatt el­tűnik. A barna szemekben több a melegség. — Soha, egy pillanatig sem érzem úgy — sem én, sem a társaim —, hogy a szakmánk nem az emberi világ tartozé­ka, hogy az, amire készülünk, az egésztől elkülönülhet. Sze­retem a gyerekeket, éppen azért aggaszt a sorsuk, és ha az a kevés, amire képes va­gyok, amit tudok, parányi mér­tékben is felhasználható arra, hogy a család melegét nem is­merő lányok és fiúk sorsa egyenesbe jöjjön, akkor ter­mészetes kötelességem mind­azt megtenni, amit ismereteim birtokában megtehetek. Köz­vetlen kapcsolatot tartunk ezekkel a gyerekekkel, vállal­juk az idősebb testvér szere­pét, rengeteg adatot gyűjtöt­tünk össze róluk, így az ország legkülönbözőbb vidékein levő gyermekotthonok, szétbomlott családok tényeit, hibáit, eré­nyeit mérhetjük egymáshoz, és az adatok ismeretében aztán a számítógép képes arra, hogy a legmegfelelőbb módszereket megjelölje, kiemelje a problé­mákat, általánosítson és elkü­lönítsen. Egyszóval tanács­adásra képes. Mindez a prog­ramozáson múlik, tulajdon­képpen még azt is mondha­tom, ily módon a gyermekek iránti szeretet is belecsem­pészhető a gépbe. Ez a munka — nem csupán a szakmám miatt — leköt, kiegyensúlyo­zottságot ad. — Általánosnak nevezhető-e ez a humánus érdeklődés a műszaki egyetem hallgatói kö­zött? — Sokunkra jellemző, más és más módon. Ez a kérdés a sokat emlegetett „technokrata beszűkülésre” utal? — A kérdés nem rögzíthet tényeket. Mindenesetre gyak­ran felvetődik, hogy a techni­kai civilizáció elsivárítja az embert. — Nos, nem csupán egyé­nekre vonatkoztatva mondha­tom, hogy a műszaki egyetem szelleme mindenképpen olyan jellegű, hogy nem tűri a „szak­barbárságot”. Ha egyszer meg­hallgatna néhány előadást, el­csodálkozna, mennyire érdek­lik a hallgatókat a pszicholó­giai, szociológiai, politikai és művészeti kérdések. Én úgy érzem, befogadásra kész, nyi­tott világ a miénk. Szakmai kérdéseken túl — társaságban, ha együtt vagyunk — renge­teg szó esik zenéről, irodalom­ról, képzőművészetről. Termé­szetes módon az, aki tehetsé­ges a szorosan vett szakmájá­ban — így a vizsgákra való készülődés nem emészti fel minden idejét és erejét — szerteágazóbb érdeklődésű a többieknél. Általános értékíté­let nálunk: jó mérnök, gépész, építész, hidrológus, számítás­­technikai szakember csak az lehet, aki lépést tart a világ­gal, érzelmeiben, humán mű­veltségében, egész emberségé­ben is. A korszerűség fogalma nem csupán a technikára vo­natkozik. A gépies lélek a gé­pekhez sem ért. Talán nagy­képűen hangzik, ahogy beszé­lek. Jól tudom, a készülődés állapotában — s a mi állapo­,i 9- -3 v , 1-Mi •f/SVi.. t -9 4M r*v>'. V'- > 5: mill*’A *—*■*!»» » * • 1 t. . , j' ’** Irr..-

Next

/
Oldalképek
Tartalom