Állami Balett Intézet ülései, 1989-1990 (HU MTEL VIII.1.a 5.)

1990. május 22. Főiskolai Tanács ülésének jegyzőkönyve

14

i

■ SS

3- Az osztály tanulói az osztály közösségi életének szervezésére, a tanulók tanulmányi munkáját segitó tevékenységre, az osztályban tanulók érdekeinek képviseletére osztály-diákbizottságot hoznak létre.

A tanulóknak a politikai érdekképviseleti, a tanulmányi munkát segitó és a tanórán кivüli tevékenységre szervezett közösségei alkotják az iskolai diákmozgalmat.

4. A diákmozgalom képviselőjét meg kell hivni minden olyan testületi ülésre, amely az ifjúság sorsát, szociális helyzetét érintő kérdést, illetve fegyelmi ügyet tárgyal.

5. A tanulóközösségek egyetértési jogkört gyakorolnak: а/ a tanulók kitüntetésében, jutalmazásában,

Ъ/ a tanulóközösséget érintő pénzeszközök felhasználásában

6. Véleményezési jogot gyakorolnak:

7

3

а/ a házirend megállapításában,

Ъ/ a felsőoktatási intézménybe jelentkező tanuló jellemzésében с/ a tanulók fegyelmi ügyében,

d/ az iskolai ünnepségek szervezésében és az iskola hagyomány-.- épitésében.

A tanulóközösség javaslattevő jogköre kiterjed az iskolai élettel kapcsolatos minden kérdésre

Az iskola tanulóinak tájékozódó és tájékoztató fóruma az iskola- gyűlés, amelyet évenként legalább egy alkalommal össze kell hivni. Az iskolagyülésen a tanulók évfolyamonként diákképviselőket választanak, akik ellátják a tanulók érdekeinek képviseletét az iskola vezetői és a nevelőtestület, valamint diáktársaik előtt

az iskolagyülések közötti időszakban 9 Az iskolai diákmozgalom szervezésével, tevékenységének összehangolásával kapcsolatos feladatokat a diákmozgalmat segitő pedagógusok látják el

£ A jneve 1őtesjtület Lásd: II fejezet, 6

3_1 szarna i_ m^nkaközöss'égek

1. Az iskolában a következő munkaközösségek működnek: magyar nyelv és irodalom, társadalomtudományi, természettudományi,