Állami Balett Intézet ülései, 1970-1971 (HU MTEL VIII.1.a 2.)

1970. november 30. Tanári értekezlet jegyzőkönyve, nevelési

• J «s dr* Llppaar Györgyi kz az értekezlet jellemző az intézeti munkánkra la« aki itt van a teljes figyelemmel itt dolgozik, aki­nek máshol van dolga az feláll, éLmsgy és ott foly- tatja a munkáját« Az intézet dolgozói sokirányúén el­foglaltak* Mindnyájunkat ér dekái az ifjúság, a növendé­kek nevelése« Átfogóan ad rövid vázlatot a nevelő munkánkr ól« Az a tapasztalat, hogyha az uttörőosapat- b&n jó munkát végeznek a gyerekek, jó munkát fognak végezni p KISZ-ezervezetben is* két ige olják az u- tóbbi évek KISZ-titkárai ás« Az úttörőcsapat öntevékenysége az intézetben maxi­mális hely- és időhiány ellenére is, ahol tudnak jelen vannak* Az ifi-vezetők önállóan szervezik az intézeti ünnepségeket, a tanar figyelni őket és ha kell irányítja és segíti* A nyári táborozáskor is rá vannak utk&va a gyerekek az önállóságra /két tanár levés 40 gyerekhez/, s a gyerekekben van kedv, hogy önállóan dolgozzanak* A KISZ-ben is igyekeznek önállóan cselekedni, az ér­tekezleten és a személyes beszélgetésen elhangsstta- kat igyekeznek belevinni mindennapi munkájukba* Ürül, hogy a KISZ és az értekezlet közösen foglal­kozik az ifjúság ügyével, lelkes a vita, nagyon jó határozatok születnek, de a kérdés, hogy mi lesz belőle, hogyan valósul meg a gyakorlatban* Sajnos rossz tapasztalata van, mert mire meg kellene való­sit® i a határozatokat, cselekedni kellene, bele­ütközik az ember az érdektelenségbe, nsenr A KISZ ma már nagyobb szerepet kapott, a növendékek szociális vonatkozású, valamint fegelmi ügy einek tár­gyalásánál is, és az a tapasztalatunk,hogy ezt a fel­adatat jól végzi, a témákhoz érdemben hozzá tudnak szólni* Fordítva a növendékek is nagyon szívesen ve­szik, ha a tanárok jelen vannak a körükben* A KISZ az egyetlen politikai nevelő fórum és a gyerekek a politikai körökben jó beszámolókat tartanak, értelme­sen hozzászólnak, de nem szeretik a hivatalos politic kai hozzászólásokat, kz helyes is igy, mindaddig, amíg konkrét ismereteik vannak és ezeknek meg van a tudományos alapja* A növendékek családdal való kapcsolata kérdésében na­gyon rossz tapasztalata van ”A Zsebpénz kérdésében"• kz az egyedüli pont, amely megbontja a gyermekek kö­zötti összhangot és a jé szellemet, mert sem a tábo­rozáshoz nem kell külön nagyobb összegű zsebpénd, a táborban ugyanis mindent megkapnak és nézete szerint nincs nagyobb zsebpénzre szükségük a mindennapi éle­tükben sem /fölöisleges, hogy a hegróban költsék el/ Kéri zásárképpen, hogy a növendékek gondolatainak meg­valósításához adjunk meg minden segjt séget/.

Next

/
Oldalképek
Tartalom