Állami Balett Intézet ülései, 1963-1964 (HU MTEL VIII.1.a 2.)
1964. január 29. Tanulmányi értekezlet jegyzőkönyve, félévi
3 3 alatt, va0y mert később о.í.-or lói: el pró áról/# ajnos eboen eáely et- csak akkor következhet be gyökeres x&i javulás, ha sikerül fel* építtetni a mindent egy helyen biztositó uj épületet áss intését számára. Ifjúsági szervezeteink, az ut t örőmozgaloifl és a KISZ. megfelelőé en dolgozik, A kartársak maja. felvetik a napirenden lévő probléma* . tünk ft * -én tart taggyűlést. Befejezésül megköszöni az igazgató a Művelődésügyi Minisztériш kalo - - ő kartársnő, főosztályvezető, és Eke László főelőadó elvtárs sok-sok segítségét és támogatását, s ugyancsak megköszöni а VI, . .anács Oktatási Osztályának, horváti! ,-dhályné elvtársnő «ath Béla felügyelő elvtárs szives támogatását, hozzászólások csaló t,zky Györgyié először osztályáról szól, a 4,- osztályátlagot ssereiné kommentélni, a liberalizmus vádját eloszlatni. Az évek során kiesték a rossz tanulók, maradtak az értelmesebbek. Csak Magyar Gizella gyenge* Л gyerekek nagyon elfoglaltak, inkább reprodukálok. De az eredmény azért is javult, mert kevesebb volt az idén a próba, és az artisták óem szerepeltek a cirkuszban, ersze az eredményeket ie még fokozni, vannak tartalékok, pl. Markó Iván, aki jórendü, kiváló képességeivel. Az úttörőcsapat munkájról szólva hangsúlyossá, fő célunk, hogy a mozgalmi munka ne jelentsen megterhelést a gyerekeknek, a kerületi úttörőelnökség is megértette, hogy nálunk olyan rendszeres mozgalmi élet, miit más iskolában, nem lehetséges* А шипке rendszeres kerete az őrsi munka és időimként szervez a csapat egy- e^y élményt nyújtó akciót, pl. vetélkedőt. Nagyon hangulatos volt a Télapó ünnepélyünk, ahol a gyepekek Olga Lepesinszkája művésznőt is megaj '.,ui ■ a t . ., /огку: А III, osztály eredményeihez kit : Ez az osztály egy lélektani kisérlet eredményeit mutatja, azt, hogy ebben az iskolában, hol délután fizikailag fáradt gyerekekkel foglal* kozunk, a 10-12-es létszám az, mellyel eredményt lehet elérni. Ham tott, közepes összetételű osztályban ia, mert lehet nagyon in- t .naivon i'o, "lalkozni velük, illés -ándoxnés tfolkó kartárs megállapításához csatlakozik. Valóban az a véletlen kisérlet igazolja azt, hogy nálunk «-Ю-12-e/ számmal leh edményms munkát vé ezni. Megemlíti, tista vizsgáról jön, s ha az ember látja például szabó kéri szakái töljesita^ayéí., ne.a e.,odálkesi no у itt az iskolában lázit, de ha kisebb a létszám, kénytelen mégis sokat szerepelni az órán. A , III. osztály tanulói sokat panaszkodnak: állandóan felelünk az órán de ennek ttiláádonitható a 4-es átlag fizikából is, А IV, gimnáziumban viszont gyenge as erodményjghnnek főoka a rengeteg Mám Egy-egy artista növendék novemberüen 40 órát,decemberben }ü órá mulasztott és ha jelen voltak is, akkor is fáradtok voltak, kev dolgoztak, ez az oka, hogy 0,6 -0,8 tizedet is rontottak a félt 88.“шшШй*к^о«Утйййгй&ае1,гш1^81ьоШ!Я!?ёШ.йггй1 átlag 3,5 volt, aost viszont 3,4,
