Állami Balett Intézet ülései, 1963-1964 (HU MTEL VIII.1.a 2.)

1964. március 9. Igazgatótanácsi ülés jegyzőkönyve

Л 9 О О о ságban sem. Legalább öt a Ikalommal fordult elő pl. az, hogy az I. évfolyamos balett fiú öltözőben maga is figyelmeztette a növendé­keket az ottlévő rendetlenségre és eldobált holmikra,/lyukas, gazdát­lan balettcipő, papirok, záratlan szekrények és egyéb szemét/. Árra a kifogásra, hogy nincs szemétkosaruk, utasította a tanulókat, hogy ávfolyamvezető balettmesterüknek, Lőrinc mesternek tegyenek erről jelentést. Erre történt, hogy Lőrinc mester elrendelte az összetört szemétkosár helyébe az újnak a beszerzését. Gyakran kapott jelentést az operai öltözőkben a pultokban lévő szemétről is. —л Volt időszak, amikor a tisztaságot verseny for máj .'ban értékeltük és bizonyos időközökben az úttörő és a KISZ képviselői, az igazgató ás a gazdasági vezető végigjárta az intézet összes he­lyisegeit. Mivel az iskoláskorú gyerekektől még olyan öntudatot el­várni nem lehet, hogy csupán adminisztratív eszközökkel öntudatos fegyelmet tartsanak. Hosszas szoktatás és nevelőmunka szükséges ah­hoz, hogy a gyerekekben egy általános magatartás alakuljon ki, hogy akkor is rendesek legyenek, ha nem áll '’csősz'’ melettük. Az adott esettel kapcsolatban megkérdi, hogy milyen jo^on ment Gulyás Józsefná panaszkodni a gyerekekre, amikor о maga nem vég­zi el megfelelően takaritáQi munkáját. Egyetlen egyszer pem jött hozzá, vagy bármelyik osztályfőnökhöz, hogy valamelyik osztály külö­nösebben piszkos. Ha jött volna jelentés, azonnal intézkedett volna. Az előző esti tanfolyam felnőtt hallgatói is hagyhattak szemetet a padokban, hiszen a terem megtekintésekor a takarítás még befejezetle­nül állt. Meg kell nézni a hivatalsegédek munkáját. Pécsiné, Hérincs- ná példásan dolgozik. Hérincsné azonban megint mosogat ás ezt a be­osztását nem az iskola igazgató adta ki ki neki, ugyanakkor a posta- szolgálatot nem tudta teljesíteni , ez természetes. Emiatt ő, mint igazgató többször tett észrevételt ás a továbbiakban sem tudja vállal­ni a felelősséget. Hogy Gulyásné a jövőben rendesen végezze a munkáját, est vállalja, hogy ellenőrzi. Hogy eddig nem dolgozott megfelelően, az abból is nyilvánvaló, hogy Pécsi néni az iskolaigazgatónak többször tett róla említést, mint csoport bizalmi, legutóbb már aszal a figyelje meztetéssel kifogásolta Gulyábné munkáját, hogy a legközelebbi eset­ben szólni fog az igazgatónak. Gulyásné egyébként köztudomásúan gyakran hagyja el indokolatlanul ás engedély nélkül a helyét, félbe­hagyva a takarítási munkát és szanaszét hagyja a termekben - némelykor az iskolai tanitás kezdetéig is - tollseprüjét és egyéb takarító­eszközeit. Erre az igazgató több Ízben felhívta a figyelmét és Pécsi nénit is megkérte, hogy munkáját ellenőrizze. Ami a tisztaság fenntartását, ellenőrzését és az erre vonatkozó munkát illeti, az iskolára vonatkozó részt ebből az inté­zeti közös feladatból mindenkor vállalta az iskolai tantestület, azt most is ellátja és a jövőben is el fogja végezni. Általános nevelési eredménxt azonban csak ekkor fogunk elérni, haezeket a feladatokat együttesen ás minden területen végezzük. Ezért nem helyesli a probléma felvetésének csak az iskolára ás csak az isko - lai tanárokra való leszűkítését és a htáslcört átlépő közvetlen be­avatkozással az iskolai tanárok tekintélyét a hivatalsegédek és növen­dékek előtt kisebbíteni. Ki-ki végezze el saját területen a munkát, mi vállaljuk mindazt, amivel az iskolai tantermekben, folyosókon és tanulószobákban adósak vagyunk.- 2 -

Next

/
Oldalképek
Tartalom