Kutatás-Fejlesztés – Tudományszervezési Tájékoztató, 1994

3. szám - Szemle

197 tényező lehet, hogy például az. Egyesült Államoktól eltérően az oYásv. középiskolák­ban a lányok számára is kötelezőek a természettudományos tárgyak, nem alakul ki tehát az a sztereotípia, ami másutt szinte deviánsnak minősíti a tudományos érdek­lődésű lányokat. A felsőoktatási rendszer további megerősítést ad az olasz nőknek: a tanár- és a kutatóképzés nincsen mereven elválasztva, ezért egyrészt igen magas színvonalú ismereteket nyújt az, egyetem, másrészt, mivel az egyetemi oktatók között igen sok a nő, a hallgatónők sosem érzik magukat különcnek vagy elszigeteltnek. Nem szenved hátrányt a munkahelyen sem a családos nő: megmaradhat alacsony beosztásban, amíg kicsik a gyerekei, és később, amikor már több a szabadideje, él­het tudományos ambícióinak. Természetesen az. olasz helyzetet sem szabad idealizálni, a felsorolt lehetőségek többnyire a jómódú felső- és középosztálybeliek számára adottak. A svéd kutatónők 5 nem a fizikát, hanem a biológiát hozzák fel példának si­kereik illusztrálására. A stockholmi egyetem molekuláris biológiai és genetikai tanszékcin férfiak és nők egyenlő arányban szerepelnek, a vezető pozíciókban is. A közismerten bőkezű svéd szociálpolitikán túl a tudományos intézmények pályáztatási gyakorlata is segíti a nőket. Minden professzori kinevezést megelőz az érintett tanszék vagy fakultás véleményének meghallgatása előtt egy három tagú bizottság (közülük maximum egy lehet svéd) értékelése a pályázó tudományos munkásságáról. Mivel a külföldi kutatók valószínűleg nem is ismerik az érintet­teket, „az öreg fiúk klubja" nem tud működésbe lépni, egyetlen jelölt sem kerül hátrányba pusztán azért, mert nő. Törökországé egyik legjobb egyetemén a fizikusok és a matematikusok egy harmada, a vegyészek két harmada, a mérnökök egy ötöde nő, akárcsak ketten a hat dékán közül. És ez. nem kivételes arány az. országon belül, ahol a tudósok 32 %­a nő (az Egyesült Államok 1989. évi adata 20 %!). A török tudomány izgalmas korszakot él meg, a kutatási bázis növekszik és egyre szorosabb kapcsolatokat épít ki az európai tudománnyal. Szaporodnak a közös programok, könnyű külföldi ösztöndíjhoz jutni, a kutatók változatos forrá­sokból szerezhetnek pénzt munkájukhoz — és mindebben aktívan részt vesznek a nők is. Igaz, az ország lakosságának elenyésző töredéke (a férfiak 2, a nők 1 %-a) tartozik a diplomások privilegizált kisebbségéhez, és az elit rétegen kívüli nők már korántsem dicsekedhetnek megbecsültségükkel (20 %-kal több a nő az írástudat­lanok között, mint a férfi). Annak, hogy a nők egyáltalán bekerülhettek a tudományos pályára, Olasz­országhoz hasonlóan itt is történelmi okai vannak: a Török Köztársaság 5. Aldhous.P.: Ix-vclling the playing field in Stockholm. = Science /Washington/.1994.márc.l 1. 1482.p. 6. Kahn,P.: A prominent role on a stage set by history. = Science /Washington/, 1994.márc.l 1. 1487 —1488.p.

Next

/
Oldalképek
Tartalom