Kutatás-Fejlesztés – Tudományszervezési Tájékoztató, 1993

2. szám - Bibliográfia

177 Mesterek nélkül, nagy lehetőségekkel. Kékedy professzor a Bolyai Egyetemről. = M.Nemzet, 1993.febr.ll. lO.p. MichelyJ.: Mérnökök képzése: a tájékoztatás stratégiájának elsajátítása. = Ip.Gazd. 1992.8 - 9.no. l-5.p. Niane,B.: Le transnational, signe d'excellence. = Actes Rech.Sci.Soc. /Paris/, 1992.95.no. 13 —25.p. Nouvelles formes d'enseignement supérieur. Paris,

1991,

OECD. 85 p. Premier accord sur la rénovation des formations universitaires. = Le Monde /Paris/,1992.dec. 10. lO.p. Rosszul áll a Bolyai Egyetem ügye. = M.Hírlap, 1993.jan.21. 3.p. Roullin-Lefebvre,V. - Esquieu,P.: L'origine sociale des étudiants (1960—1990). = Probl.Econ. /Paris/,1993.febr.3. 8-12.p. Schweizer,

N.: Estlands Wissenschaft sucht den Anschluss. Die Universität Tartu - „Heidelberg des Ostens". = Neue Zürcher Ztg. 1992.dec.25 - 26. 5.p. Simon,

С.: Etudiants éthiopiens entre liberté et asphyxie. = Le Monde /Paris/,1993.jan.7. 14.p. Stewart,

D.W. - Spille,H.A.: Im Schatten der Freiheit. Diploma mills. = DUZ /Bonn/,

1993-3.no. 25 —31.p. Subtil,M.-P.: Madagascar, la „révolution" par l'école. = Le Monde /Paris/, 1993.jan.7. 13.p. Varga Von Kibed,S.: Vaches maigres pour les universités américaines. = Le Monde /Paris/,

1993.febr.ll. 17.p. What future for Europe's universities? = Nature /London/,1992.nov.26. 283 — 284.p.