Gyárfás Ágnes, Bárány Péter: Az első magyar bölcseleti mű és története. Jelenséges lélekmény (A MTAK közleményei 27. Budapest, 1990)
I. Könyv
65 [189.] hanem tsak az, melylyet fel-tett szándékból arra választattam. Ezen tehetség által tehát nem tsak azon képekről melylyek egy mást fel-serkentik, hanem azon közökről is, (relao^), melylyek egy képnek, úgy mint Jegynek a' másikához, úgy mint a Jegyzetthez (signatum) szoktak teni, ki vált magatudása vagyon. 106.§. A' Beszéd tehetség is két féle. A' Jegyző tehetségnek egyik ága a' Beszéd-tehetség, melyly által mi a' mi képeinket külömbféle hangokkal megjegyezzük. A' Beszéd-tehetséggel való tökélletes élésre szükséges: a) Hogy a' hangokk jegyeit, melylyeket más testek magokból adnak, ne tsak halljuk, hanem magunk is ki ejthessük. b) Hogy azokat megértsük — valamint a' jegyző-tehetség, úgy a' Beszéd-tehetség is két féle: az Alsó és Felső. A' Beszédnek alsó tehetsége tsak azt mondja, hogy a' hangok tágos értelemben tsak jegyek. Ez tehát származik. a) A' Hallásnak érző eszközeiből, melylyekkel a' hangot béveszük. P) A' szóllásnak erejéből, melylyel a' képekk hangjait a' nyelv által szint' úgy ki-ejteni igyekezünk, a' mint hallottuk. 7) Az emlékezetből, képzelésből, és kép társalásból, melyly által a' hanghoz ragasztjuk a' képnek értelmét és adatott alkalmatossággal mind a' kettőt eszünkbe juttatjuk. 107. §. Miben kiilőmbőzik d Beszédnek felső tehetsége az alsótól? A' Beszédnek felső tehetsége ebban külömbözik az alsótól, [106.] a) Hogy avval nem tsak egyenkéntes képeket, hanem egész rendű gondolatokat is; nem tsak közönségesen, hanem meghatározva, és külön-külön is megjegyezzük azokk közeikkel együtt. b) Hogy a megjegyzet gondolatok közönségesekké, és fosztogatottakká is válhatnak. c) Hogy ezen tehetségben fel-tett szándékból jegyezzük meg a' képeket, és világos magunk tudása vagyon mind azok közökről, melylyek a' hang, és kép közöt vágynák, úgy mint a' jegy, és jegyzett között. d) Hogy itt' a' hang-jegyeinek magán-hangzókk (szózatosokk) (vocalis) és pedig izesültelek (articulatus), az az: igékk kell leniek, azért, hogy a' beszéd' közben egyik a' másiktól értelmesen megkülömböződjen. Ez tehát az alsó tehetségre szükséges tehetségeken kivűl, ezeket is meg kéványa, úgymint: a' Figyelmet, Fosztogatást, Hasonlítást, értelmet, és külömböztetést. •ri relao = relatio