Magyar Iparművészeti Főiskola - értekezletek, 1949-1950
1950. március 25.
v'-v • ; - • ' - - <• . *» f" ? ' ' •' ; ' • i ■ 1 . * * v '* : i • <<W A>o/f?so.-■•■■■■■ J egyzókönyv készült a Magyar Iparművészeti Főiskola 1950. március k!5-éh d.u. 5 óra or megtartott %zlnpadtervöző főtan szaki írtakézletérői. Jelen vannak: Gqral hrzsébot 'párttltkár, Schubert Ernő mfe*főlskoáái főigazgató, Antal Lóránd miniszteri kiküldött, ffiy Károly főtanszak- vezotő, Miháltz P'l tanár* Révész Zsuzsanna tanársegéd, ^ztica László, őlyom György, omján arnabás óraadó tan.'rok, Kyiri László technikai szakoktató, '.fegenaszt Kóbort és Csányi Arpád hallgatók, Lr.Pécsi György főtitkár. Vető Ágnes tanulmányi titkár* Varga József gazdasági tlt ír és Gálócsy rika gyorsi- l^oTJogyző. Tárgya; Az első félévi beszar dió, a v ár oníh ónapos munkát érv és az öté» vas terv megbeszélése. Schubert Ernő: Eáy károly; tál Lóránd: .y Károly: " Antal Lóránd: WEOZEMur Mlháltz iái: Schubert ■*rő: Mihálta Pál: TOTgroívT Schubert Ernő: Schubert Ernő: Megnyitja az értekezletet, melynek első pontja a félévi beszámoló. Felolvassa az első félév munkájáról szóló j 1 ■ test és ismerteti a II. félév eddigi munkáját . Elmondja‘a színházi-asztalos oktató művezető beállítása körüli uonyodalmakat, bejelenti, hogy legutóbbi ígéretet kapott az Operaház sz#élyzeti főnökétől, begy Tóth Ferencet, akit eredetileg javasoltak, majd visszavontak a jövő tanév kezdetétől mégis átadják. Kérdezi, hogyan 1 h tne biztosítani, hogy z az ígéret érvényes maradjon őszig? Kern tud rá biztos módot. A-zenetörténeti hanglemezeket külföldről kellene beszerezni. Miután U'-"ranazen hanglemezek hiánya a zínmuv ííz éti Fösikolá- nák is hasonló nehézségeket okoz, kérdezi, nem índithatna-e a Minisztérium közös akciót a két Pqí-s aola érdekében? Meg fogja tenni a lépéseket. Az alakrajzi fejlődés m •■gjavltésíra javasolja az állandó vázlatkész it esnek nemcsak propagálását, hanem - szovjet mintára * kötelezővé tételét és a félévi vizsgákon való ellenőrzését. Schubert, Miháltz és a hallatok képviselői is helyeslik. Kifogásolja, hogy a látszattan beolvasztása sok időt von el az alakrajztól. Több hozzá szólás után javasolja, a °zinpadtervező Főtanszakon külön 3 óra fakultativ alakrajz bevezetését. • Háy, Mihélzt és a hallgatók képviselői is helyeslik. Felveti! a bonctan beolvasztásából adódó kérdéseket is. •így véli, ogy ez, amennyiben szervesen kapcsolódik z alnk- rajz tanmenetéhez, akkor nőm veszteség, henem nyereség az alak rajz szempontjából, Ez nem zárja ki egy 'felsőbb évfolyamban a bonctan módszeres tanításának, mint halló tárgynak a beállítását. Megállapítja, hogy erről már volt is szó, mégpedig a III. étre vonatkozóan. Végül bejelenti, hogy az alakrajzot érintő „■ kérdésekében véglegesen dönteni egy hamarosan összehívandó alakrajzi értekezlet fog. Az I. félév beszámolójához több hozzászóló näfi lévén a vitát berekeszti és bejelenti a következő napirendi pontot, a három havi púnkat érvét. / / ■ 1 ' i \ y\ i ' I - I . 1 :gi: cc
