Ilon Gábor szerk.: Pápai Múzeumi Értesítő 1. (Pápa, 1988)

SZABÓ György: Protestáns szellemiség Pápán a 16. században

ö-ző ,ü-ző tájszólás jegyeit viseli magán, míg a Dávid által írt 12 lapnyi előszó és 2 lapnyi utóirat ortográfiája ettől eltérő. Az eddig Huszár Dávidnak tulajdonított fordí­tás, az apa, Huszár Gál munkája - vonja le a következtetést Nagy Kálózi Balázs. Egyéb­ként az előszóban maga Huszár Dávid sem nevezi magát a mű fordítójának. Amikor a könyv­ről, mint első művéről beszél, azon értheti az előszót és az utóiratot is. A kátéhoz 66 darabból álló imagyűjtemény is tartozik, közülük 59 Huszár Gálé. Az elmondottak a­lapján - Nagy Kálózi következtetéseivel egyetértve - talán igényelhető a "Régi Magyar­országi Nyomtatványok" 395. tételének módosítása Huszár Gál javára. Ezzel azonban nem csökkent Huszár Dávid szerepének jelentősége, hiszen tette kor?': szakalkotó.A Nádasdy Ferenc védnökségével megtartott hegyfalui zsinaton a dunántúli evangélikusság elindult az egyházzá szerveződés felé. Hitvallásuk a szimbolikus tekin­télyre emelt Ágostai Hitvallás volt. Huszár Dávid célja mindenképpen az volt, hogy ez utóbbi mellé odategye a helvét irány legfontosabb hitvallását. Ez azonban csak burkol­tabb formában valósulhatott meg, s ezért adott a kiadványnak egy általánosabb címet: " A keresztyén hitről való tudománynak rövid kérdésekben foglaltatott summája..." Két okból is ezt kellett tennie. Egyrészt mivel könyvét annak a Nádasdy Ferencnek, vala­mint nejének Báthory Erzsébetnek ajánlotta, akik hitbuzgó evangélikusok voltak. Más­részt a helvét irány, a "sacramentarius" tan akkor még nagy hátrányban volt a lut­heri irányhoz képest. A zwingliánus, kálvini, bullingeri tanok követői gyakran voltak támadásoknak kitéve, bázisa napról-napra erősödött. A könyv előszavából az is kiderül, hogy Huszár Dávid célja nem utolsósorban a hitébresztés és erkölcsjavítás volt. Török István hithű református volt. Szenei Molnár Albert naplójában azok közé so­rolta "kiknek igaz hittel, jó hírrel tündöklő neveket hálaadó szívből való emlékezetnek okáért itt is feljegyzem. 3> Szenei Szijjártó Lukács 1611. július 7-én kelt levelében pedig azt írja Molnárnak, hogy a városban religio dolgában nincs semmiféle viszálykodás , a református ortodoxia virágzik... 58 A protestáns szellemiség leghatásosabb birtokosa és egyúttal terjesztője persze maga az iskola volt. Huszár Dávid pápai működésekor már az iskola is a kálvinisták irá­nyítása alatt állhatott. Ezt azonban csak Hollósi Péter rektorságától /1585/, s az ál­tala ez évben alkotott iskola törvényektől fogva lehet hiteles adattal alátámasztani. Ettől fogva "illustris schola" az iskola, tehát már magasabb szintű oktatás folyik benne.E képzés elsőrendű célja a papképzés. Tulajdonképpen ez évtől beszélhetünk kol­légiumról is, hiszen ennek feltétele az alap-közép- és felsőfokú oktatás együttes meg­léte. 33 /Huszár Dávid 1585 táján halhatott meg, mivel Török István, Majtényi László főka­pitányok, valamint Huszár Péter alkapitány ez évben hívták meg utódjának Pathai Ist­vánt, aki a várbeliek lelkésze lett. Ezek a meghívó levelek azt is bizonyítják, hogy a papválasztásba a földesúron kívül a protestáns végvári katonaság erőteljesen belefolyt. / Tóth Ferenc professzor Áts János diák által lejegyzett előadásában ezt olvashatjuk : "Sokat köszönhet a Református Vallás és nevezetessen ezen túl a Dunai rész az Óvári, Körmendi, Veszprémi, Tolnai, Kotsi, Szőnyi, Rév Komáromi Oskoláknak, főképp pedig a Pá­pai Oskolának, amelly már 1531-be meg volt bizonyos az iskola régi Protocollumából, 1585-be pedig a Generalis Oskolák vagyis Collegiumok rendébe állott a Pápai Oskola mert volt Néki Seniorja, Contra Seribája, négy Primariussa vagy eskütt Deákja és más nagy Collegiumokból is jöttek ide subscribálni. A nagyobb Deákokat már ekkor Tógatusoknak, az Oskolát Illustrisnek, az egész felsőbb rendű Deáksági Társaságot Amplissimus Coetus­nak nevezték, s mint más nagy közönséges Oskoláknak ugy ennek is pecsétje volt, melly alatt kőitek az Oskolát illető mindenféle levelek, a fent nevezett pecsét 1721-be új­ra metszetett és ugyan ezzel mégy ma is az Oskola... Ezeket a Tógatus Deákokat egy Pro­fesszor tanította ki többnyire, és kivált a XVI, XVII-dik századokban Academicus volt, de a XVIII-dikban a sok háborgatás miatt lejjebb szállván az Iskola nem Academiákról jött Tanítók is voltak abban..." 110 A 16. század végén létrejövő kollégiumokban persze az elsődleges cél a lelkészkép­zés volt, de fontosnak tartották a klasszikus és humanista műveltség megismertetését is, az evangélium és a reformáció tanításainak jobb megértéséhez. Az oktatás színvo­nalát jelentős mértékben meghatározta az oktató személye, annak képességei, valamint a tananyag minősége. A kollégiumban a tanítást a rektor, vagy professzor végezte, a fel­sőbb évfolyamoknak ó adta elő a teológiát és filozófiát. Az alsó- és középfokon "prae­ceptorok" tanítottak, akik a tógatus diákok közül kerültek ki. Ók tanítottak a kollé­giumi partikulákban is, hisz a többi kollégiumhoz hasonlóan a pápai is kiterjedt parti ­kularendszerrel rendelkezett. Ám Pápa sohasem volt sem Sárospatak, sem Debrecen parti­kulája, ahogy azt Fináczy Ernő és mások állították, s különösen nem a 16-17. században^ A 18. században pedig az üldözések miatt indult hanyatlásnak az iskola, s a magasabbfokú tanulmányok végzéséhez ezért kellett a diákoknak Patakra és Debrecenbe menni.

Next

/
Oldalképek
Tartalom