Bakcsy Gergely: A szatmárnémeti ev. ref. főgimn. története (Szatmárt, 1896)
III. az oktatásügy története - 1. Kezdettől 1754-ig - a) Tantervi fejlődés
— 54 — tant; az alsóbb osztályokban deákok tanítottak." Ilogy ezen tantárgyakat milyen tanterv szerint, mily terjedelemben, mely osztályokban, mely tantárgyakat minő módszerben adták elő, arra vonatkozólag Kiss Kálmán „A szatmári reform, egyházmegye története" cz. művének 149-ik lapján a következő nyilatkozat áll: „A tanterv, a tananyag s tanításmód hasonló volt a debreczeni, s a pataki kollégiumokéhoz; de hihetőleg némi tekintetben szűkebb terjedelemmel; mert a diákok innen tanulmányaik gyarapítása végett leginkább a nevezett főiskolába mentek, habár nem egy-két tanítót, sőt lelkészt is adott a szatmári ref. kollégium a közel vidék kisebb egyházainak." Azon főgimnáziumi jegyzőkönyvben, melyet Veszprémi Gergely mentett meg 1703-ban, a fegyelmi ügyekről vezetett részben több helyen van említve a zsidó nyelv (lingua Hebraica), a görög nyelv (lingua Graeca), história, mathesis, philosophia. A tanulók e tárgyakban többször nagyfokú hanyagságot tanúsítottak s a sedes közbelépése vált szükségessé. Ugyanezen jegyzőkönyv 1731. április 20-ikáról a sedes mixtának következő határozatáról értesít: „Praestantissimi juvenes sequentes praeceptoria condonantur: Gregorius Harmaczi Oratorum; Ladislaus Tokai Poetarum; Joannes Tarcali Syntaxistarum ; Abrahamus Kállai Grammatistarum; Georgius Vecsei Majorum Kudimentistarum; Paulus Csengeri Minorum Rudimentistarum; Stephanus Hídvégi Donatistarum; Franciscus Sárköz i A1 phab etistaru m." Fogarasi Pap Máté tanár idejéből fenmaradt jegyzőkönyv elején 1738. november 20-ikától a tanulók osztályok szerint vannak felsorolva; a tanulók nevei osztályok szerint a következők : Rhetores, Poetae, Syntaxistae, Grammatistae, Conjugistae, Comparistae, Lectores. 1752-ben a következő nevek fordulnak elő: Rhetores (vagy poetae vagy primarii), Syntaxistae (secundarii), Grammatistae (tertiarii), quartarii (conjugistae), quintarii (comparistae), sextarii (lectores) Ebből világosan kitűnik, hogy a tulajdonképeni gimnázium (középiskola) hat, hét vagy nyolcz osztályból állott. Ezeket az osztályokat vezették a köztanítók (praeceptores), a kiknek tanítását, fegyelmezését, nevelését ellenőrizte a professor. A professor tanította a felsőbb osztályú tanulókat, kik a, magasabb fokú tantárgyakat hallgatták s kiknek nevük a fegyelmi naplóban több helyen logici névvel van jelölve. Ezek egy vagy két tanfolyamot végezhettek, a mi kitűnik legvilágosabban abból, hogy e gimnáziumnál egy vagy két professor volt alkalmazva.