Asztalos István szerk.: Az aszódi evangélikus középiskola története 1728–1948 (Múzeumi Füzetek (Aszód) 52. Pest Megyei Múzeumok Igazgatósága – Petőfi Múzeum, Aszód, 2003)

A főgimnázium története (1912-1948)

végbizonyítványt adott. A diktatúra leverése után viszont a püspökség elrendelte az érettségi letételét. Az évkönyv még ezt a vizsgálatot is „hadi érettséginek" minősítette. 1 Az év eseményei közé tartozott még, hogy Haberehrn Gusztáv vezetésével zenekör alakult, és a tánctanfolyamra is számos diák jelentkezett. Már nem a tanév, hanem a nyári szünet utolsó heteinek a történéseihez tartoznak azok a GB ülések, amelyek értékelték a lezajlott tanácsköztársasági eseményeket." Augusztus 21-én és 22-én tanácskozott a GB, már a tisztségét újból elfoglaló Micsinay Ernő elnökletével. Felkérésre Perényi Rezső értékelte a lefolyt „4 havi terrorisztikus idők" történéseit. „A proletárdiktatúra egy tatárjárás volt, pusztulás, rombolás anyagi javakban, azonban ennél sokkal fájdalmasabb az a pusztítás, amit ez az irányzat a lelkekben hagyott hátra". Javasolja fegyelmi vizsgálat lefolytatását. Egyébként a gimnáziumi tantestület ezt megelőzően már írásban benyújtott egy hasonló kérelmet. Mindezek után első lépésként Dr. Osváth Gedeon igazgató forradalom alatti maga­tartását vizsgálták meg és abban semmi kivetnivalót nem találtak. Akácsos András tanár esetében megállapították, hogy ügyét nem vizsgálják, mivel egyrészt áprilisban elhagyta az iskolát, tehát nem a tantestület tagja, másrészt pedig ügyével amúgy is az államvédelmi szervek foglalkoznak. Akácsos András ugyanis a diktatúra alatt Aszód egyik vezetője volt. Megbízhatósága alapján kinevezték a Javító Intézet igazgatójának, de más, forradalmi szervezetnek is tagja, vezetője volt. Sárkány Ernő kérdésére, hogy mi bírta rá a tantestületet „a maga összességében" a pártba való belépésre, Bolla Lajos a következőt válaszolta: ha belépnek, akkor a párt törekvéseit felülvizsgálhatják és élét tompíthatják, másrészt pedig „A tanári kar meg volt győződve, hogy a vesztett háború nyomában járó történelmi időkben csak szociális irányban menthető meg Magyarország. " Ezt követően Bolla Lajosra került sor, aki ellen az alábbi vádpontokat hozták fel: a nemzeti tanács felszólítására Hévízgyörkön agitált; engedély nélkül jelentkezett június hónapban egy szociális tanfolyamra; a tanítók júniusi átképző tanfolyamán előadást tartott. A megvádolt tanár minden kérdésre kimerítő választ adott, amit a GB elfoga­dott, ám azt felterjesztette a püspöki főhatósághoz. Keményebb bírálatok érték Szabó Lajos tanárt, egykori igazgatót: Ikladon izgatott; a helyi munkástanács tagja volt; a Tanácsköztársaság lelkes tagjaként elvállalta az ál­lami játékiskola elnöki, a továbbképző szabadiskola vezetői és a művelődési osztály intéző bizottságának előadói tisztségét; a tanítók átképző tanfolyamának előadója volt; tagja volt az egyház vagyonát átvevő, ún. liquidáló bizottságnak; egyébként is általános a településben az a vélemény, mely szerint Szabó Lajos a Tanácsköztársaság odaadó híve. Szabó tanár a felhozott vádakra válaszolni akart, de a GB arra kérte, azt írásban tegye meg, hogy a püspök úrhoz felterjeszthessék. A Tanácsköztársaság 133 napos gimnáziumi történéséről közvetlen adatokból nincsenek ismereteink. Néhány eseményről csak az 1919. augusztusi és szeptemberi GB ülések jegyzökönyveiből szerezhetünk tudomást. Ezek bemutatására az alábbiakban kerül sor. 2 Az ismertetést a GB jegyzökönyvei alapján állítottuk össze.

Next

/
Oldalképek
Tartalom