Asztalos István szerk.: Az aszódi evangélikus középiskola története 1728–1948 (Múzeumi Füzetek (Aszód) 52. Pest Megyei Múzeumok Igazgatósága – Petőfi Múzeum, Aszód, 2003)

A főgimnázium története (1912-1948)

mondtam, hogy ikladi vagyok, akkor Varga tanár úr tréfásan, kissé gunyorosan megkérdezte: No, és Brandtner Pali tudsz-e magyarul? Mire én kissé megilletődve és a ragozást még tökéletesen nem ismerve, de azért bátran rávágtam: Tudsz. " A személyes visszaemlékezések szerint bizony a tantestület némely tagja is elragadtatta magát és az 1920-as évek közmegítélése szerint német (sváb-) és szlovák ellenes propagandát fejtett ki, mely kiterjedt a magyarul még nem mindig tökéletesen beszélő német és szlovák diákok kigúnyolására is. Még mindig a személyes visszaemlékezésnél maradva Dr. Brandtner Pál elmondása szerint bár gyermekkorában csak németül tudott és a magyar nyelvvel az iskolában ismerkedett meg, az fel sem merült benne, hogy ő német. Nyelvismerettől függetlenül magyarnak tartotta s vallotta magát, és csak VI-VII. osztályos gimnazista korában, történelmi tanulmányaival kapcsolatban és a bosszantó svábellenesség hatására kezdett foglalkozni őseinek eredetével, történelmével, egyáltalában német mivoltával. E témában mélyreható helyi kutatásokat már nem nagyon lehet végezni, hiszen írásbeli dokumentumok alig maradtak fenn, a személyes résztvevők közül pedig már kevesen vannak életben. Azért nem járunk messze az igazságtól, ha Brandtner doktor példáját nem egyedi esetnek fogjuk fel, mely esetben fellelhetjük a kor szerencsétlen magyar nacionalizmusát, a nemzetiségekre nem figyelő, csak a magyar szupremáciát hangoztató politikáját. A mindennapi politikának az iskolába való behatolása sajnálatos módon országosan megtörtént. A fenti téma vázolásával nem a történelmi közhelyeket akartuk ismételgetni, hanem csak azt kívántuk bemutatni, hogy az aszódi gimnázium sem különbözött e téren a kor többi középiskolájától, csupán kicsit masabb lett XIX. századi önmagához képest. Az iskolában tanított tárgyakat a mindenkor érvényben lévő középiskolákról szóló törvények határozták meg. A főgimnázium első évtizedében az 1883. XXX. tc. a meghatározó: Tantárgyak A törvényben előirt tárgyak Az 1915/16. évben tanított tárgyak Hit- és erkölcstan Magyar nyelv- és irodalmának a története Latin nyelv és irodalom Német nyelv és irodalom Görög nyelv és irodalom Görögpótló irodalom Földrajz Magyarország történelme Egyetemes történelem Bölcsészeti előtan Mennyiségtan Görögpótló rajz Földrajz Történelem Magyar nyelv Latin nyelv Német nyelv Görög nyelv Vallástan Filozófia Számtan Dr. Brandtner Pál szóbeli közlése.