Asztalos István szerk.: Az aszódi evangélikus középiskola története 1728–1948 (Múzeumi Füzetek (Aszód) 52. Pest Megyei Múzeumok Igazgatósága – Petőfi Múzeum, Aszód, 2003)

Az aszódi latin iskola és az algimnázium története (1728-1912)

Úgy tűnik, hogy Korén a Pozsonyban rendszeresített osztályozási rendszert alkalmazta Aszódon, bizonyos átformálással. Bár az első - általa lezárt - aszódi tanév végén a tanulókat még szöveges értékelésben részesítette csak, mely szöveg - feltehetően - a végeibocsátó bizonyítványokban is szerepelt. Ezek szerint a 25 osztályozott tanuló közül 6 esetben Eminens e primis 11 esetben Eminens 3 esetben Príma cum Eminentia 2 esetben Príma e primis 3 esetben Príma értékelést adott. A legkiválóbb tanulókat eminens e primis értékeléssel zárta le. Érdemes megemlíteni, hogy Petőfi Sándor aszódi végeibocsátó bizonyítványán is ez a szöveges értékelés szerepel. m *.'!.-•'«• Uh mm, t »*»»*«**• MM Cmrtßtt, »$•»«•»»» M *»¥•*» 1» r e f « <? * i m *.'!.-•'«• Uh mm, t »*»»*«**• MM Cmrtßtt, »$•»«•»»» M *»¥•*» "a %, * ** '* *•***" S^^^».™«»"*t. 1 •~- ~ B .2,1*-,' Petőfi Sándor aszódi végbizonyítványa Irodalomtörténeti értéke miatt tekintsük át Petőfi Sándornak Aszódon tanult tárgyait és az egyes tanévek végén kapott érdemjegyeit: Tantárgy 1835/36 1 1836/37 | 1837/38 Tantárgy tanév A keresztény vallás tanítása e E E Latin nyelv e E E Egyetemes történelem E E E Földrajz e E E Természetrajz e E e Magyar nyelv e E E Számtan e E E