Balogh Zoltán – Fodor Miklós Zoltán (szerk.): Neograd 2016 - A Dornyay Béla Múzeum Évkönyve 39. (Salgótarján, 2016)
Múzeumpedagógia közlemények - Bibók Beáta: Salgótarjánról diákoknak – Hogyan kel életre egy múzeumi kiadvány?
ban rendezett komplex műveltségi vetélkedőn kipróbált és bevált kérdéstípusok alapján álltak össze. Ezek alapján pedig a múzeum történészei és a korábbi évek múzeumpedagógusa töltötték meg tartalommal a konkrét feladatokat, teljes mértékben a kiadványban található ismeretanyagra alapozva. A versengő csapatoknak előzetes feladatokat is teljesíteniük kellett, az első rendezés alkalmával kettőt, majd a rákövetkező évben ez háromra bővült. (Lásd melléklet.) Az előzetes feladatokban szereplő dalok válogatását Radnai Zsuzsanna, szintén a partneriskola, a Salgótarjáni Madách Imre Gimnázium ének, valamint magyar nyelv és irodalom szakos tanára végezte. A dalválogatás szempontjai voltak, hogy könnyen énekelhetők legyenek, kapcsolódjanak a feldolgozott korszakhoz és megismerés céljából az interneten is hozzáférhetők legyenek. A vetélkedő helyszínét természetesen a Dornyay Béla Múzeum biztosította, valamint a lebonyolítást és szervezést a múzeum dolgozói végezték. Ilyen előzményekkel került aztán 2015-ben először megrendezésre a vetélkedő. Történelmi vetélkedő diákoknak A Dornyay Béla Múzeum 2016-ban már nyolcadik alkalommal csatlakozott több rendezvénnyel is a Múzeumok Őszi Fesztiváljának országos programsorozatához. A Szabadtéri Néprajzi Múzeum Múzeumi Oktatási és Módszertani Központja által 11 évvel ezelőtt hagyományteremtési céllal útnak indított programsorozat idei mottója, a Széche- nyi-emlékévhez is kapcsolódóan, ÉPÍTS HIDAT - HÍD, AMI ÖSSZEKÖT! Ez a mottó is kifejezi, hogy az idei eseménysorozat célja egyfajta kulturális híd építése, a régi „hidak- nak”, kapcsolatoknak pedig a megerősítése a múzeumok és közönségük között. Ilyen hídépítésnek szánta a múzeum az előző évben is megrendezett történelmi vetélkedő újbóli szerepeltetését a 2016-os évi Múzeumok Őszi Fesztiváljának salgótarjáni program- sorozatában, ami annak záró rendezvényeként, két fordulóban bonyolítottunk le. A Salgótarjánról diákoknak elnevezésű történelmi vetélkedőt az idén tehát második alkalommal hirdettük és rendeztük meg a helyi általános iskolák 7-8. évfolyamai és a középiskolák diákjai számára a Dornyay Béla Múzeum és a Salgótarjáni Madách Imre Gimnázium közös szervezésében. A versenyre való felhívást, illetve az előzetes feladatokról szóló tájékoztatót valamennyi oktatási intézmény vezetője még szeptemberben kézhez kapta, valamint minden érdeklődő megismerhette szeptember 28-án a múzeumban tartott múzeumpedagógiai tanévnyitón. A jelentkezési határidő október 10. volt, eddig kellett az általános iskolák részéről 4 fős, a középiskolák részéről 3 fős csapatokkal benevezni a rendezvény szervezésében részt vevő múzeumpedagógusnál a vetélkedőre. Ösz- szesen 8 oktatási intézmény tanulói jelentkeztek a versenyre, 21 csapattal. Fiatalos élettel telt meg 2016. november 9-én délután 3 órára a Dornyay Béla Múzeum Üvegváros - tanulmányi raktár múzeumpedagógiai foglalkoztató tere. Ezen a napon került ugyanis megrendezésre az idei történelmi (elsősorban helyismereti) vetélkedő első, általános iskolások 7-8. évfolyamát megszólító fordulója. (1. kép) A gyerekek egy megtanult bányász, ifjúsági vagy mozgalmi dallal, a város több, megadott pontján készített csapatfotóval és egy üvegfestéssel összekapcsolt múzeumpedagógiai foglalkozáson elkészített „mestermunkával” felkészülten érkeztek a múzeumba. (2. kép) A vetélkedő háromfős zsűrije nevében Shah Gabriella múzeumigazgató köszöntötte a versenyzőket és a kísérő tanárokat, majd megkezdődött a megmérettetés. A verseny levezetését ezen a napon Bajczárné Gyenes Erzsébet, a Salgótarjáni Madách Imre Gimnázium magyar 282
