Nógrád Megyei Múzeumok Évkönyve XXIII. (1999)

Tanulmányok - Praznovszky Mihály: Mikszáth Kálmán tanárai

TÓTH JÓZSEF (?-?) Mikszáthot tanította: 1857/58-as tanév: német, szabadkézi és műtani rajz, szépírás 1858/59-es tanév: német, szabadkézi rajz, szépírás 1959/60-as tanév: német, rajz 1860/6l-es tanév: nem tanította 1861/62-es tanév: nem tanította 1862/63-as tanév: nem tanította Életrajza: Jelenleg semmilyen életrajzi adatunk nincs Tóth Józsefről. Rejtő István szerint 1855-től 1870-ig volt a rimaszombati gimnázium tanára. Egy másik forrás ennyit őrzött meg róla: „Tóth József... az alsó osztályokban tanított, azonkívül a mértan és szabadkézi rajzolásra oktatta az if­júságot". (37 > Mikszáth Tóth Józsefről: Egyetlen Mikszáth írásban fordul elő a neve. Igen hitelesnek tűnik a szellemes bemuta­tás, csak az a baj, hogy ezt a tanártípust Mikszáth Mráz József tanár úr példáján is leírja a Ne okoskodj Pista! című kisregényében. Elképzelhető, hogy egy vándoranekdotával van dolgunk, amelyhez Mikszáth emlékeiből vette elő hajdani tanárjának a nevét. „Ezelőtt vagy két eszten­dővel utaztam ama városok egyikében, ahol iskolába jártam ... Abban a sárga házban lakott Tóth József professzor úr, „nagy tanügyi portentum", mint akkoriban mondták. Még most is fülemben cseng a hangja, mikor a hexametert és a pentametert magyarázza kissé tótos dialek­tusával ad oculos. - Ide figyeljetek, nebulók. Ha így mondjátok: „Tóth József vágyok in, szépirodalmi tánártok - ez a hexameter. „Tóth József vágyok in, szépirodalmi tanár" - ez a pentameter. Ha pedig együtt mondod: Tóth József vágyok in, á szépirodalmi tánártok, Tóth József vágyok in, szépirodalmi tanár - ez a disztichon. A jeles tanügyi bácsi mindenütt a saját énjét látta, mindenütt ebből indult ki s mindent ebből a szempontból ítélt meg. Vizsgái dolgozatul is ezt a témát adta fel: „Tóth József és a ne­velésügy". Be szeretném látni a kis köpcös, rátarti emberkét, ha él még". (38) Irodalom: KÁLNICZKY Géza, i.m. 1925. 7. REJTŐ István, i.m. 1959. 19. Selmecbányái evangélikus líceum -169-

Next

/
Oldalképek
Tartalom