Mező Szilveszter - Túri Zoltán szerk.: Tiszavilág. A Tiszazugi Földrajzi Múzeum Közleményei 1. (Tiszaföldvár, 2006)

KIADVÁNY- ÉS FILMISMERTETÉSEK - Fekete István (rend.): „Azért a víz az úr..." - Ember és a folyó együttélése a Tisza völgyében (Béres Mária)

naplót vezető szerző saját megfigyelései, személyes be­nyomásai rendszeres gya ko ris ággal helyet kapnak a leírásokban. Munkájának egyedi értéket ad az az elem­ző, összehasonlító szemléletnród, amely végig nyomon követhető a kötet lapjain. A Tajvan szigetén tanulmá­nyozott természed, társadalmi és gazdasági jelenségek értékelésébe szervesen beépülnek az ázsiai térség többi államában szerzett tapasztalatok, tanulságos összefüg­géseket villantva fel nem egy nehezen megítélhető kér­dés, illetve problémakor esetében. A könyvet olvasva időnként olyan érzésem támadt, mintha magam is részese lennék az egzotikus utazás­nak. Köszönhető ez a szerző élvezetes és egyéni stílu­sának, mely hatalmas tudásanyaggal párosulva méltán avatja e kötetet a hazai ismeretterjesztő irodalom egyik kiemelkedő darabjává. Egyáltalán nem túlzás, ha azt álk'tom: a „Tájfunok Tajvan földjén"igazi könyvcsemegc. Olyan alapmű, mely egyszerre képes kielégíteni a laikus érdeklődő és a legigényesebb szakmabeli kíváncsiságát is. A tudományos alapossággal, ugyanakkor közérthető módon megfogalmazott írásmű egyetlen olyan köny­vespolcról sem hiányozhat, amelynek gazdája nyitott a nagyvilág történéseire, s szeretne választ kapni arra, hog}' ez a rohamléptekkel fejlődé) kelet-ázsiai „kis tigris" miként tudott megfelelni a modernkor Idhívásainak anélkül, hogy elfelejtette volna a múltját és hagyo­mányait. Me%o Szilveszter 4 Fekete István: „Azért a víz az úr..." Ember és a folyó együttélése a Tisza völgyében 5 Tudományos ismeretterjesztő film (40'), Nyíregyházi Városi Televízió, 2002. „ Valamikor, későbbi ivadékaink, majd sokkal többet fog­nak kivonni az ásó és az eke uralma alól, mert ők már annyira jutnak majd, hogy be foglak látni, hogy csak szép, üde és változatos környezetben érdemes élni, hogy a magunk érdeke kívánja, hogy ez a közös hazánk legyen olyan szép, minő csak lehet, a kulturális sivatag ellenben legyen olyan kis terjedelmű, aminő csak. lehet. " A fenti sorokat Sajé) Károly jegyezte le 1905-ben. Talán napjainkra már eljött azoknak a „késői ivadékok­nak" 2CZ ideje, akik feksmerik a természeti környezet veszélyeztetett értékeit, s tesznek is valamit azok védel­méért. Ilyen értékmegéírzéi munkát végzett Fekete István, aki 40 perces filmjében képet ad a Tisza és a partjai mentén élő ember évszázados kapcsolatáról. A film az , Azjrt a víz a Z • • " címet visek, alcíme talán még egyértelműbben fejezi ki a készítő törekvését: „Emberes a folyó együttélése a Tisza völgyében". A film megvalósítását anyagilag a Környezetvédelmi Minisztérium támo­gatta. Jómagam tanárként dolgozom. Szerencsésnek mondhatom magam, hogy még a film Duna Televízió­ban történő bemutatása előtt felhasználhattam okta­tó-nevelő munkámban ezt az alkotást. Rögtön a film elején nagyszerű képsorok mutatják be a 2000 tavaszán levonult hatalmas árvíz során keletkezett szajoli fokot. A fok a folyót kísérő övzátonyok nyiladéka, mely­nek fontosságára András falvy Bertalan már 1970-ben rámutatott. Mégis megdöbbentően keveset tudunk erről a Tisza menti ember életét évszázadokon át meghatározó képződményről. Még mindig hiányzik a fok pontos meghatározása az egyre vékonyabbá váló középiskolai földrajz tankönyvekből, s ha e témáról mégis bővebben szeretnénk szólni, a film kockáival kiválóan tudjuk a különleges természeti képződményt illusztrálni. A Tisza, mint a legmagyarabb folyó sok ember szá­mára nem csak száraz földrajzi fogalom. A szó hallatán festmények, művészi fotók, költőink szép sorai, nép­dalok, mondák, színpompás növények és érdekes álla­tok jutnak eszünkbe, valamint számtalan megkapé) Tisza menti település képe villan fel képzeletünkben. Úgy tűnik, a film rendezője számára is ezt jelenti a folyó. Az iskolai munkában a film kivákían alkalmaz­hat(') a környezettudatos nevelés egyik eszközeként. Ismeretanyaga elsősorban földrajz, biokigia és törté­nelem órákon hasznosítható leginkább, de művészet­történet vagy irodalom órákon is érdemes lehet megte­kinteni. A filmben nagy egyéniségeink: Széchenyi István, Vásárhelyi Pál, Jókai Mór, Szűcs Sándor, Her­man Ottó Tiszáról megfogalmazott örök érvényű gon­dolatai szerepelnek. múlt ismerete a mai döntések miatt is fontos. "— vallja a Nyíregyházi Fcíiskola Környezettudományi Tanszé­kén oktató rendező. A film megfelelő részleteinek be­mutatása a Tisza völgyében jelentkező vízgazdálkodási problémák (pl. ismétlődő árvizek, határainkon túlról érkező vízszennyezések, szélsőséges vízháztartás) tan­órai megvitatását segídieti elő. Az antropogén tevékenység nyomán keletkezett holtágak és kubikgödrök, valamint a Tisza-tó bemuta­tása az egyre fontosabbá váló vizes élőhelyek meg­őrzésének fontosságára hívja fel a nézők figyelmét. A film arra is jó alkalmat kínál, hogy a gyerekek meg­ismerjék az ott élő növényeket és állatokat, ugyanakkor fajmeghatározásra is lehetőséget nyújt a tanórai munka során. 4 Okleveles földrajztanár, igazgató, Tiszazugi Földrajzi Múzeum, 5430 Tiszaföldvár, Iskola utca 6. E-mail: mezoszilveszter@freemail.hu 5 A filmalkotás a szlovákiai Révkomáromban megrendezett Moholy Nemzetközi Filmfesztiválon 2002-ben operatőri különdíjban részesült. A filmet a Duna Televízió 2004 tavaszán többször is műsorára tűzte (a szerkesztők megjegyzése).

Next

/
Oldalképek
Tartalom