T. Bereczki Ibolya szerk.: Gyermekvilág a régi magyar falun: Az 1993. október 15–16-án Jászberényben és Szolnokon rendezett konferencia előadásai – A Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Múzeumok közleményei 50. (1995)

Ujváry Zoltán: A gyermekjáték-kutatásról

Ezt követné a játéktípusok eredetének és kapcsolatainak az elemzése. Ebben a programban - véleményem szerint - meg kellene vizsgálni az óvodai és általános iskolai kiadványokat a múlt századtól szinte a közelmúltig. A vizsgálatoknak a folklorizációs folyamatokra, a könyvpéldák alászállására, a hagyományba való bekerülésére kellene irányulniuk. Nem kis feladat, de tudományos szempontból rendkívül fontos. Úgy vélem, az említett példákból is érzékelhető, hogy a népi játékok gyakorlati és tudományos vizsgálata még sokáig foglalkoztatja a pedagógusokat és a néprajztudomány szakembereit. Ezt bizonyítja tudományos tanácskozásunk is. Bízom abban, hogy konferenciánk a magyar népi gyermekjáték-kutatás terén jelentős eredménnyel zárul. Ehhez kívánok sok sikert minden előadónak és résztvevőnek. Über die Forschung der Kinderspiele Eröffnungsvortrag der Konferenz "Kinderwelt im alten ungarischen Dorf Es ist ein bedeutendes Ereignis, daß eine Konferenz über die ungarische Volksspielkultur in den Mauern einer Institut beginnt, die Pädagogen ausbildet. Der Verfasser möchte vor allem auf die Rolle der ehemaligen Pädagogen hinweisen, die die Anreger der Kindervolksspielforschung waren. Áron Kiss begann 1883 die Kindervolksspiele im ganzen Land zu sammeln. Diese Arbeit dauerte mehrere Jahre lang, und mehr als 200 Lehrer sammelten und schickten ein sehr reiches Material ein. Die im Jahre 1891 erschienene ungarische Volksspielsammlung war nicht nur eine reiche Fundgrabe der Volksspiele, sondern auch diente den Zwecken der Schulerziehung. Auch die mehrere Jahrzehnte später veröffentlichten neueren Spielsammlungen wurden vor allem von Pädagogen gesammelt 13