B. Gál Edit – Veres Gábor szerk.: Agria 47. (Az Egri Múzeum Évkönyve - Annales Musei Agriensis, 2011)

Földessy Mariann: A mamuttól az égig érő fáig - Visszatekintés a Mátra Múzeum elmúlt 25 évére

Az épület másik felében kaptak elhelyezést a múzeumi gyűjtemények, a bio­lógiai kártevők elleni vegyszermentes védelmet biztosító, klimatizált terekben el­helyezett korszerű kompakt szekrényes rendszerben. A raktárak mellett a kutató­szobák, a preparátorműhely, valamint a dolgozókat kiszolgáló egyéb létesítmé­nyek találhatók (öltözők, étkező stb.). Az épület korunk elvárásainak megfelelően akadálymentesített, mozgáskorlátozottak és vakok-csökkentlátók számára egy­aránt használható. Múzeumpedagógiai tevékenység A fenti adottságok minél tökéletesebb kihasználása, s az oktatás különböző szint­jein történő hasznosíthatósága érdekében a megnyitást követően - az első évet kí­sérletinek tekintve - dolgoztuk ki a múzeum pedagógiai programját. A mostanáig megvalósult, és a közeljövőben befejeződő terveink magukban hordozzák mindazokat a múzeumi művelődés és oktatás vonatkozásában alapvető elképzeléseinket, amelyek a felújítás előtti évtizedekben korlátozott lehetőségeink miatt nem tudtak teljes egészében megvalósulni. Célunk volt, hogy megteremt­sünk egy olyan múzeumi környezetet, ahol a célközönséghez (óvodáskortól a fel­nőttkorig) nemcsak a hagyományos eszközeinkkel - tárlatok, kiadványok, kiál­lításvezetők stb. - tudunk szólni, hanem jelmondatunkat „Mátra Múzeum a termé­szetes élmény" szem előtt tartva változatos és élményekben gazdag programokat is kínáljunk látogatóinknak. Mindezeknek természetes és alapvető tárgya elsősor­ban a kiállítás és az általa kínált ismeretanyag, amelynek átadása, a gyűjtemény eszerinti tolmácsolása, a tanítás és tanulás legkülönbözőbb formáin valósulhat 8. kép. Óra a foglalkoztatóteremben 33

Next

/
Oldalképek
Tartalom