Bihari-Horváth László (szerk.): A Bocskai István Múzeum Évkönyve 1. (Hajdúszoboszló, 2014)

In memoriam - Lenczikné Tatár Éva: Fekete Borbála életrajzi adatai

Visszaemlékezések Fekete Borbáláról

„Tanulva tanított kétszeres értelemben is: Átvette kis tanítványai alkotókedvét, örömét, s egyre újabb ismeretek szerzésére késztette önmagát. (...)

A 60-as és 70-es évek fordulóján két nagy téma váltakozott Fekete Borbála festészetében: szülőföldjének puritán tájélménye és a tokaji táj hatása. Egyre gyakrabban láttunk kiállításain egymás mellett, hegyaljai tájképet, tokaji városképet, és szentpéterszegi, hajdúböszörményi, tiszacsegei tájképet, életképet. Amazokon a dombok, hegyek szelíd dia- gonálisai, függőlegesei és vízszintesei feszültek egymásnak, ezeken a táj békés horizontális nyugalma adta a fő szervező erőt. Bihari, sárréti, hajdúsági képein fejkendős asszonyok álltak mozdulatlanul a pitvarban, szótlan öregemberek roskadtak a ház előtti kispadra, beszélő társra várva. Csend, tiszta szigorúság, szűkszavú szépség lengte körül alakjukat, áthatva a festő tájhoz, emberhez fűződő szemérmes szeretetével."

Sz. Kürti Katalin művészettörténész

„Szerény emberi magatartása és lelkes gyermek- és művészetszeretete kiemelkedő sikereinek záloga. Szakmai munkáját a pontosság és a tervszerűség jellemzi. (...) A képességek fejlesztését is differenciáltan végzi, követelményekben következetes, ennek köszönhető, hogy a gyermekek szeretik a rajzot. Nem kevés azoknak a tanulóknak a száma, akiknél, munkája nyomán, „szárnyra kapnak a képességek", s érdeklődni kezdenek a művészetek iránt. Fekete Borbála a szunnyadó tehetségek felfedezője." Idézet Szatmári Antal egykori igazgatója által írt minősítésből

„Borika a rajztanítást szíwel-lélekkel végezte, nemcsak az iskolai órákon és szakkörökön, hanem nyári táborokban is. (..) Rendkívül odaadóan, minden kis porcikájával azért volt, hogy az, amit csinál jól sikerüljön, és a gyerekekért történjen. Szinte összeforrt, együtt dolgozott a gyerekekkel... (...)Jó festő volt. Természetelvű, de amit látott saját lelkiségén átszűrve jelenítette meg a képen. Tehát a valósághoz kötődött amit ábrázolt, de ő azt átírta, sűrítette, tömörítette."

Madarász Kathy Margit rajztanár, textilművész

„Fekete Borbála témáit a paraszti kultúrából merítette, az egykori falusi porták körül lévő egyszerű tárgyak, hétköznapi eszközök - szekér, kerék, gereblye, pitvar, kerítés-részlet - adták a motívumokat. Figurális ábrázo287