G. Szende Katalin – Szabó Péter szerk.: A magyar iskola első évszázadai = Die Ersten Jahrhunderte des Schulwesens in Ungarn : 996-1526 (Győr, 1996)

TANULMÁNYOK - Valter Ilona: Falusi és mezővárosi iskolák a középkorban

Valter Ilona Falusi és mezővárosi iskolák a középkorban kereszténység felvétele után megalakult bencés monos­torok: a Szent Márton hegyi, bakonybéli, pécsváradi, za­lavári stb. - lettek az első nevelőintézetei a magyar papságnak. A 11. század főpapjai jórészben innen ke­rültek ki. Mellettük munkálkodtak az egyszerű világi papok, akik mint főes­peresek, megyéspapok, plébánosok, káplánok és oltárospapok szolgáltak. Az érseki és püspöki székhelyeken az egyházi szervezet és az istentisztelet sok papot követelt. Ezek nevelé­sére bizonyára mindegyik egyházmegye középpont­jában mindjárt kezdetben alapítottak káptalani (szé­kesegyházi) iskolát. Ezeken kívül gondoskodni kellett a falusi papság sorainak kiegészítéséről is. A káptalani iskola növen­dékeinek egy része oda került ugyan, de ez nem volt elég. Nem minden papnak készülő juthatott be a káptalani iskolába. A nagy távolság, az utak bizony­talansága a szegénység és a helyszűke is akadályai voltak a káptalani iskola egyetemleges látogatásá­nak. 1 így azután az Árpád-korban a papnevelésnek egy sajátságos formája fejlődött ki. A középkori falusi papság jó része a plébános vezetése alatt nőtt fel. Ezek a plébánosok valósággal maguk neveltek ma­guknak segítséget, esetleg hivatali utódot. A papi pályára így előkészítettek teológiai műveltségének fokára elszórt adatok vannak. Már a Szent László ko­rabeli esztergomi zsinat elrendelte, hogy tanulatlan embert ne szenteljenek pappá, vagy ha már felszen­telték, akkor tanuljon, mert különben elmozdítják állásából. A papjelöltnek a püspök előtt vizsgáznia kellett, hogy tud-e olvasni, énekelni, jártas-e az alap­vető ismeretekben. Az írás ismerete ekkor még nem volt szükséges. 2 A plébániai egyházaknál ilymódon állandó gya­korlattá lett a papnevelés. így keletkeztek a plébá­niák mellett a falvakban is az iskolák, és joggal felté­telezhetjük, hogy a plébániai székhelyeken már az Árpád-korban is volt iskola. A kor egyházi viszonyai megerősítik ezt a felte­vést. Ekkor még falun nem használtak orgonát a kán­tor gregorián éneket énekelt, de egyedül nem győz­te, ezért énekes fiúkat adtak melléje segítségül. Ezeket is tanítani kellett. Ők alkották a falusi iskola magvát, de kívülük mások is látogatták az iskolát. A falusi iskolában — miként külföldön is — a Mi­atyánkot, Hiszekegyet, a vallás legfőbb tételeit, az éneket, olvasást és itt-ott az írást tanították. Az okta­tást eleinte maga a plébános végezte, később a nála lévő papok egyikét bízta meg ezzel. Ez lett a scholasticus vagy rector scholae vagy magister scholae, 3 A falusi iskolákról a 13. századtól vannak okleveles adatok, és ezek az adatok a 14-16. században megszapo­rodnak. Békefi Rémig az ország külön­böző részein, egészen kis helyeken is talált falusi iskoláról szóló adatokat. Ezek alapján tényként állapítja meg, hogy a 14-15. században a falusi plébániai székhe­lyeken országszerte volt iskola. 4 Ezeknek a falusi iskoláknak művelődéstörténeti jelentőségét növeli az a tény, hogy nem minden itt tanuló növendékből lett pap, hanem egy részük visz­szatért a világi életbe és olyanok is voltak, akik eleve csak a tudás megszerzéséért jártak iskolába. A 15. század második felétől kezdve kibővült a falusi plé­bániai iskolai oktatás és már a literátusműveltség szá­mos elemét nyújtotta növendékeinek. Már más pá­lyára is alkalmassá tette tanulóit, nemcsak a papi hivatásra. Fokozta ennek lehetőségét az is, hogy ugyanettől az időtől kezdve a falusi iskolákban is megjelent már a világi tanító, aki a plébánossal közö­sen oktatta a növendékeket, megosztva a tananyagot. A világi tanító jelenléte is erősíthette az itt folyó oktatás fokozottabb világi irányultságát. 5 Mezővárosi iskolák A magyar településeket a középkor végén jogi kategóriák alapján látszólag könnyen osztályozhat­juk: vannak városok, mezővárosok és falvak. Az első lakói polgároknak, a másik két csoporté viszont job­bágyoknak számítanak/' A magyar szakirodalom a mezőváros (oppidum) elnevezést általában gyűjtőfogalomként alkalmazza mindazokra a kiváltságos településekre, amelyek nem esnek a szabad királyi város fogalom alá, lakói jobbágyok, nincsenek fallal körülvéve és lényegében földesúri kézen vannak. 7 A mezőváros (szó szerinti jelentésében: nem erő­dített város) nem magyarországi specialitás. Hasonló, nem mindig erődített, a valódi városnál alacsonyabb jogállású települések másutt is előfordulnak Európá­ban, így pl. a fogalom megfelel a bajor-osztrák Markt­nak." A mezővárosi kategória Magyarországon sem egységes. Nemcsak különböző jogállású, hanem kü­lönböző gazdasági helyzetű települések tartoztak ide: a népes, jelentős kézműves lakossággal rendelkező, városfunkciót ellátó településektől a privilegizált, de 61

Next

/
Oldalképek
Tartalom