Néprajzi tanulmányok Apátfalváról (Szeged, 2015)

Társadalom és családélet - Markos Gyöngyi: Az apátfalvi gyermek - Az apátfalvi iskolás gyermekek a 20. század végén

Markos Gyöngyi Tévénézéssel eltöltött idő (óra) Alsó tagozat (fő) Felső tagozat (fő) 1 11 6 1-2 5 7 2 18 13 2-3 3 4 3 7 11 3-4­4 4 7 10 4-5­2 5 3 5 5-6­8 több 4 2 Olvasásra nem sok időt fordítanak a gyermekek. Kisebbek meséket, nagyob­bak a kötelező olvasmányokat olvassák. Különösen felsős gyermekek közül népszerű az újságok olvasása. Legnagyobb olvasmányélménye a felsősöknek a kötelező irodalomhoz kapcsolódik. Az iskola létszámához viszonyítva viszonylag kevesen töltik a szabadidejü­ket szakköri (37 fő] és hagyományőrző (6 fő] tevékenységgel, zenetanulással (6 fő). Alsósok közül 27 fő, felsősök közül 36 fő sportol iskolán kívül. Legnép­szerűbb sportág a foci, ezt követi a kézilabda és a futás. A gyerekek mozgásigé­nyét nyáron kerékpározás, görkorcsolyázás, úszás köti le. Játék Kisiskolások között a játékokban - sem a játékszerekben, sem az utcai játék során - nincs lényeges különbség a fiúk és a lányok között. Kivétel a lányok esetében a babázás (különösen a barbizás), fiúknál a focizás. Ez azonban nem kizárólagosan, csak többségben fiújáték. Fiúk-lányok egyaránt rendelkeznek legóval, tévéjátékkal, kerékpárral, kevesebben görkorcsolyával. Ezeket a játék­szereket kedvenc játékaiknak is tartják. A fentieken kívül foci, autó, harcos bábok, számítógép sorolható egy-egy gyermek kedvencei közé. Az iskolában az alsós gyermekek szívesen töltik idejüket az udvaron talál­ható homokozóban, az iskolában felállított játékszereken (palincs, hinta, 192

Next

/
Oldalképek
Tartalom