Néprajzi tanulmányok Apátfalváról (Szeged, 2015)

Társadalom és családélet - Markos Gyöngyi: Az apátfalvi gyermek - Az apátfalvi iskolás gyermekek a 20. század végén

Az apátfalvi gyermek

20. kép: Iskolások leütőcskét játszanak. Bárkányi Ildikó felvétele, 1987.

mászóka). Legtöbben a mozgásos játékokat szeretik: fogócskáznak, bújócskáz- nak, fociznak, labdáznak. Az utcán nem sokan szoktak játszani, akkor is bicikliznek, görkorcsolyáznak, ugrálóköteleznek vagy /autóznék. A szomszédban való játszás során különül el a fiúk-lányok játéka. A lányok babáznak, főzőcs- kéznek, fodrászosat, tanárosat játszanak. A fiúk a homokozás, match boxozás mellett tévéjátékoznak, kommandósat játszanak, esetleg kéziznek, bicikliznek. Körjátékokat többségében sem az alsós, sem a felsős gyermekek nem játszanak. A mai gyerekek az alábbi körjátékokat ismerik: Körben áll egy kislányka, Elvesztettem zsebkendőmet, Kerek a káposzta, Lánc, lánc, eszterlánc, valamint Gyertek haza ludaim és a Csön-csön gyűrű.

Felsős gyermekek közül a legtöbbjüknek van kerékpárja (67 fő). Walkman-je (51 fő), Legoja (45 fő), tévéjátéka (41 fő) a gyerekek felének van. Körülbelül egyharmad részük rendelkezik görkorcsolyával. A lányok majdnem mindegyikének van (volt) Barbie babája.

Régi játékszerek közül néhányan (12 fő) apa, nagybácsi, nagyapa, unoka- testvér segítségével készítettek nyilat, sárkányt. Csutkababát, babaruhát a gyerekek körülbelül egyharmada készített. A hagyományos játékszereket óvodában és iskolában is készítették.

193