Vida Zoltán: Makó iskolatörténete a város felszabadulásától az államosításig (1944-1948). A Makói Múzeum Füzetei 11. (Makó, 1973)

Az iskolák államosítása

Az iskolák államosítása Az iskolák államosítására csak az általános iskola teljes kiépülésével kerülhetett sor. Természetesen az előkészületek már régóta folytak, s nem kis harc árán jöttek létre a feltételek az iskolák állami kezelésbe vételéhez. A makói iskolák pedagógusainak egy része, akik a Kommunista Párt, illetve az SZDP tagjai voltak, — a két munkáspárt egyesülésével — az MDP tagjainak sorába kérték felvételüket. Ezek a pedagógusok élenjár­tak az államosításért folyó küzdelemben, közöttük többen az egyházi is­kola nevelői voltak. A református tanárok nyíltabban követelték az álla­mosítást, mint a római katolikus iskolákhoz tartozók, pedig helyzetük semmivel sem volt jobb. Az iskolák államosításának munkálatait Makón is a felsőbb utasítá­sok szerint készítettük elő. A párt irányítása mellett a munka jelentős részét a Pedagógus Szakszervezet végezte. Igen sok gyűlést szerveztünk ebben az időben, melyekben először a nevelőket kellett meggyőzni az ál­lamosítás jelentőségéről. Emellett a szülők meggyőzése is rendkívüli fel­adat volt. Az egyházak képviselői (főleg a katolikusok) minden alkalmat meg­ragadtak az államosítás megakadályozására, de minden ellenagitáció hiá­bavalónak bizonyult. Az állami iskolák nevelőinek létbiztonsága ekkor már szilárdabb volt; az egyházi pedagógusok egyre bátrabban követelték az államosítást. Makón nem kisebb egyházi személyiségek próbálták megállítani a „történelem szekerét", mint dr. Hamvas Endre csanádi püspök és maga a hercegprímás: dr. Mindszenty József. A visszaemlékezések során többen nyilatkoztak, hogy a ,,makói is­kolák államosítása a jó politikai előkészítés nyomán különösebb zökke­nők nélkül ment végbe". Az kétségtelen, hogy városunkban nem került sor összeütközésre, „nem folyt vér", mégsem volt problémamentes. 5 8 Rendkívül veszélyes ellenpropagandát folytattak az államosítás el­len a Makón tartózkodó szerzetesek (szerviták), akik közül többen mint Mint a római katolikus polgári fiúiskola tanára vettem részt az esemé­nyekben, s jól emlékszem a belső vitákra, érvekre és ellenérvekre, az egyházi fe­lettesekkel való összeütközésekre, majd az iskolák államosítását kérő aláírásokra, amikor e tanulmányban már sokat emlegetett dr. Csepregi Imre pápai prelátus jelenlétében és megjegyzései közepette nem mertünk indulni az asztalra tett nyi­latkozat aláírására. Végül — kezdeményezésemre — az apácák kivételével mind­annyian aláírtuk az államosítást kérő lapot. 3* 35

Next

/
Oldalképek
Tartalom