Dobrik István szerk.: A vizuális nevelés műhelyei I. II. (Miskolc, 1983)

A vizuális nevelés műhelyei II. - Soltra Elemér festőművész, tanszókvezető főiskolai tanár. Tanárképző Főiskola, Pécs

- interdiszciplináris vizsgálatok. SOLTRA ELEMÉR 3 -résztéma: Kísérletek a képi-vizuális rendszer formatanának kialakítására interdiszciplináris elméletek /dialektikus logika, szemiotika, rendszerelmélet, kommunikációelmélet/ segítségével. HORVÁTH DÉNES 4 résztéma: Felsőrendű szinmetrikai kérdések nek és a szinrelációk értelmezésének modellezése. Modern techni kák és eszközök kifejlesztése az általános iskolai vizuális nevelés és a főiskolai rajztanárképzés részére. HORVÁTH DÉNES és ku tatócsoport ja. 5 résztéma: Az általános iskolai vizuális ne velésben és a főiskolai rajztanárképzésben a műalkotások tananyag-kiválasztás szempontjainak kutatása. PANDÚR JÓZSEF 6 résztéma: Az általános iskolai vizuális ne velés tananyag-kiválasztása szem pontjainak vizsgálata. A gyermek rajzok olvasása, elemzéseinek rendszerezése. BARTA IMfiE, PÁSZTOR ÁGNES A kutatások eredményeit, részeredményeit számos publikáció és előadás tárta és tárja nyilvános-