Dobrik István szerk.: A vizuális nevelés műhelyei I. II. (Miskolc, 1983)

A vizuális nevelés műhelyei II. - Blaskó János festőművész, tanszókvezető főiskolai tanár. Tanárképző Főiskola, Eger

szés területén tanszékemen is folytatjuk -, illetve majdan az egész főiskolai rajztanárképzés mühelycentrikus kiépítését

. Ez utóbbira számos külföldi példát láthatunk, hogy csak az erfurti, vagy a csebokszári főiskolán tapasztaltakra utaljak. Mindkét helyen ennek a szaknak nagyobb a becsülete, társadalmilag határozottan támogatott és igényelt a jelenléte. A tárgy értékének beláttatása és belátása

, hatóerejének társadalmi méretű igenlése és az illetékesek anyagi, erkölcsi támogatása volna szükséges ahhoz, hogy nálunk is kívánt közügy le gyen ifjúságunk nevelésében ez az elméletileg

. gyakorlatilag és morálisan is oly rendkivül szükséges tárgy. Addig is a nemsokba kerülő, áldozatokat hozni is kész szakmaszeretet és felelősségérzet fogja minden bizonnyal, szerény támogatás mellett, egyengetni a kívánt továbblépés útját.