Pál László - Jáger Levente - Tóth B. László: Halasi portrék - Thorma János Múzeum könyvei 22. (Kiskunhalas, 2006)

Pál László–Jáger Levente-Tóth B. László Halasi portrék - Szalai József

Fotó: Tóth B. László

Szalai József művésztanár

Szalai József művésztanárnak eddig több mint negyven önálló kiállítását láthatták az érdeklődők. Eljutottak a képei Mexikóba, Kanadába és New Yorkba is. Az elmúlt évtizedekben sok szépet alkotott, de máig monumentális műveire a legbüszkébb. Ilyen többek között a Szelek szárnyán, a Noé bárkája és a Nagyszeben bevétele. A legutóbbi helyi tárlata Angyalanatómia címmel a 2004-es Halasi Hetek Fesztivál nyitórendezvénye volt.

— Az interjú időpontját mobilon akartam egyeztetni, amikor kiderült, hogy nem tartózkodik Halason. Megtudtam közben, hogy csak vezetékes telefonja van. A művészi léthez aZ alkotó munkához hozgátartozjk, hogy ne legyen mindig elérhető?- Ez nem a művészi léthez tartozik. Ez egy saját, mondjam azt, ideológia. Nem szeretem,

ha a gépek helyettesítik azt, amit én magam is meg tudok oldani. Ha szükségem van valamire, szeretek utánajárni, személyesen beszélni az emberekkel. Akkor érzem, és akkor tudom, hogy mire számíthatok. Semmilyen telefon nem helyettesíti számomra a személyes kapcsolatokat, de elismerem, hogy vannak olyan esetek, amikor szükség van a mobilra.

— Középiskolai tanulmányait a szegedi Tömörkény István Művészeti Szakközépiskolában folytatta keramikus-rajzoló szakon. Milyen szakmai „titkokat” sikerült elsajátítani?

— A Tömörkényben mind a mai napig klasszikus rajztanítás folyik. Megtanítják rajzolni az embert, és nyilván ezt az egész lelkületet, látásmódot igyekeznek a hallgatóba plántálni.

— A kerámia mára teljesen háttérbe szorult?

— Abban az értelemben megmaradt, hogy plasztikával foglalkozom. Ehhez a művészeti tevékenységhez pedig jó alapozás volt, hogy — elsősorban agyagból - megtanultunk mintázni.

— A következő állomás a tanárképző főiskola volt, ahol a rajz melktt a biológia szakot is elvégezte.

— Biológia szakon az anatómia — mint tantárgy — a rajzoláshoz nagyon sok alapot ad. Főiskolán a rajz anatómiát egy évig tanítják. A biológia pedig mindig érdekelt: természet, emberek, állatok, növények. Egy művészi beállítottságú embernél mindez ott van.

— A ’70-es években rajztanárként indult a pályája. Milyen jellegű ismereteket akart hangsúlyozottan átadni a diákoknak?

— Nevelőtanárként kezdtem a diákotthonban, de párhuzamosan a Sziládyban voltam óraadó. Tanítottam a Dimitrov téri, a Kertvárosi, továbbá a Garbai-iskolában is. Nem is annyira kézi rajzolást, inkább a művészettörténetet. Fontos, hogy tudja az ember, mit lát.

— létrehozott egy képzőművész kört is. Milyen céllal?

104