Levéltári Szemle, 69. (2019)
Levéltári Szemle, 69. (2019) 4. szám - Műhelymunkák - Pál Ferenc: „Játsszunk levéltárosost!”
60 Levéltári Szemle 69. évf . Ezzel együtt az eredeti iratok oktatási célú alkalmazása során komoly állományvédelmi aggályok merülnek fel. Hatványozottan igaz ez akkor, ha belegondolunk, hogy miközben 12–18 éves gyerekek kezébe eredeti dokumentumokat adunk, addig profikutatók sok esetben csak mikrofilmről vagy digitális másolatból dolgozhatnak. Mindazonáltal fontosnak tartjuk, hogy a foglalkozásokon a diákok empirikusan is minél közelebb kerüljenek az iratokhoz. Mégis hol élménypedagógia az, ha a gyerek nem foghatja kézbe kutatásának tárgyát, a forrást magát? Ennek a problémának a legjobb megoldása egyértelműen a nemesmásolatok alkalmazása volna, mivel azonban ezek előállítása meglehetősen költséges, ezt csak korlátozott számban tudjuk az oktatás céljára igénybe venni. Nagyobb példányszámot enged meg, sokkal bátrabb játéklehetőséget biztosít, ha a forrásokat színesben kemény lapra nyomtatjuk. Igaz, így ez csak az eredetinek az illúzióját adja csupán, de relatíve olcsósága miatt a gyerekek is bátrabban nyúlhatnak hozzá, s károsodás esetén könnyebb a cseréje is. A Vas Megyei Levéltár társintézményétől, a Szombathelyi Egyházmegyei Levéltártól vette át a „dokumentumgyűjtemény” vagy forrásgyűjtemény ötletét. Az egyházmegyei levéltár egy TÁMOP-os pályázat segítségével nagyon komoly levéltár-pedagógiai programot állított össze, s e pályázatnak köszönhetően sikerült egy jelentős nemesmásolat-gyűjteményre is szert tenniük. A levéltáros kollégák egy, a püspökség történetét bemutató tematikus mappát állítottak össze, amelybe több korszakból származó, többféle iratanyagból, több nyelven íródott iratokat válogattak bele. Ennek segítségével, a kollégák hihetetlen változatos programcsomaggal álltak a pedagógusok és a tanulók elé. 5 A Vas Megyei Levéltár oktatási csomagjának lehetőségei a beszűkülő pályázati források miatt csekélyebbek, mégis a rendelkezésre álló támogatásoknak köszönhetően (Szent Márton-év, Reformáció 500) sikerült az egyházmegyei levéltáréhoz hasonló két tematikus mappát összeállítani, s három nemesmásolatot elkészíttetni. „A dokumentumok a szombathelyi Szent Márton tisztelet történetéhez” inkább várostörténeti, míg „A dokumentumok a Vas vármegyei reformáció történetéhez” című mappa inkább megyetörténeti jellegű. Az A/4-es másolatokat véletlenszerűen szám- és betűkombinációval láttuk el, s hátoldalukra – bár a fő cél nem ez, de – az esetleges önálló munka érdekében, kérdéseket írtunk, amelyek megválaszolásával is fel lehet dolgozni a forrásokat. Az így kialakított oktatási csomag alkalmas mind az egyéni, mind pedig a csoportmunka céljára. Segítségével számtalan olyan gyakorlatot tudunk megvalósítani, amely ténylegesen hasonlít a valós levéltári munkára. A dokumentumgyűjtemények tagadhatatlan előnye, hogy segítségükkel kiléphetünk a levéltár falai közül, s foglal5 „A vasvári káptalantól a Szombathelyi egyházmegyéig. Egyház és művelődés a Nyugat-Dunántúlon a középkortól a jelenkorig” TÁMOP-3.2.11/10-1-2010-0155. A múlt nyomában. TÁMOP- 3.2.13-12/1-2013-0029. Pál Ferenc
