5. Történeti segédtudományi alapismeretek II. Bp. 1963. LOK 137 p.

Ila Bálint: Történeti földrajz

előmozdítanák mind a földrajzi, mind a történeti tudományok célkitűzéseit, történjenek ezék a kutatások Önállóan, vagy te­lepüléstörténet, települósmorfológia . stb. keretében. J3ár a módszer történettudományos és a történetkutató erudiciója szükséges az adatok Összegyűjtéséhez és konstrukciók elkészítéséhez, mégsem nélkülözhetők bizonyos földrajzi ismere­tek* hogy a megállapítások földrajzilag is megállják a helyü­ket. Persze ez utóbbiak hiányából nem származhatik olyan baj, mint pl. az egyes adatok helytelen olvasásából, tehát a törté­nettudományos felkészültség a döntő. Ezért a történeti föld­rajz müvelés.e elsősorban a történész feladata. /Persze vannak a földrajztudomány művelői között is igen jó történeti föld­rajzkutatók, Fodor, Gláser stb./ Mivel pedig a számbájÖvő irott források túlnyomó részben levéltárakban őriztetnek, a levéltá­rosra fontos szerep hárul a történeti földrajzzal kapcsolatban. Egyrészt helyesen teszi, ha annak müveléséből ő, aki az anyag­hoz korlátlanul hozzáfér, derekasan kiveszi részét, másrészt az anyag rendezésével, leltározásával és általában rendelkezésre bocsátásával nagy szolgálatot tehet a kutatás ügyének. Mindeh­hez ismerni kell a kutatás szempontjait, metodikáját s a szám­ba jövő anyagot. Az alábbiakban rövid ismertetés következik a történeti földrajzi kutatások nézőpontjairól* módszeréről* ehhez csatla­kozik a számbajövő forrásanyag fontosabb csoportjainak felso­rolása, majd irodalmi tájékoztató. 2./ Tematika, metodika. A történeti földrajz munkása kitűzhet maga elé általános, minden táj elemet - a településtől a, felszíni takarón keresztül az úthálózatig - felölelő tárgyat, mégis ilyeneket azok terje­delme és a ráfordítandó időmennyiség miatt nem szoktak válasz­tani. Még munkaközösség is csak hosszú idő aiatt tudna ilyen témában eredményt produkálni. A.résztémák, a megosztott tár­gyak állnak tehát előtérben, amikor egy vagy több-, de nem min­den tájelem célja a topógráfiai rekonstrukciónak. Pl. a tele­püléseké /Csánki, Szarka/ a gyepüké /Karácsonyi, Tagányi, Fo­dor/, a vízrajzé /Ortvay, Mikesi/, úthálózaté /Gláser/, élőés holt falvaké egy megyében /Sinkovics/, a dűlőneveké /Szabó T.

Next

/
Oldalképek
Tartalom