SZAKMAI KÉPZÉS

Levéltári - Oltvai Ferenc: Levéltári középkáderek képzése. • 1961. [LSZ 1961/2. 3-11. p.]

- 10 -gazdaságtörténet, társadalom, alkotmány- és jogtörténet és a helytörténet területén is. A magyar történelem tanulmányozását szorosan össze kell kapcsolni a társadalomtörténet (főleg a mun­kásmozgalmak) és a gazdaságtörténet oktatásával, XIV. /Emögött a legfontosabb segédkönyvek: enciklopédiák, lexikonok, bibliográfiák, sematizmusok, tiszti cim- és névtárak, statisztikai müvek, törvények és rendeletek gyűjteményei, hivatalos lapok, for -ráskiadványok stb. szerepelnek, A hallgatóknak ismerniök kell az egyes kézikönyvek rendeltetését, felépitését és használatát. Szeretném megjegyezni, hogy javaslatomhoz felhasználtam a LOK. 1952. évi - Budapesten a középkáderek részére rendezett tanfolya­mának tapasztalatait és anyagát, valamint levéltárvezetői működésem gyakorlati tapasztalatait. Hiszen magam is, kollégáim is a gyakorlati, életben természetesen foglalkozunk közepkaderek képzésével. Ami a külföldi szakirodalom felhasználását illeti, legnagyobb hasznát vettem a Német Demokratikus Köztársaság levéltárosainak tö­rekvéseiről készült ismertetésnek, így Iványi Emma tanulmánya ("Levél­táros középkáderek - államvizsgát tett levéltárosok - tanterve az NDK-ban". Levéltári Hiradó, 1956, 2-3. sz. 247-251 old, ) számomra is sok tanulságot és uj szempontot nyújtott, xxx Fenti tanulmánnyal, illetőleg tervezettel kapcsolatban a Művelő­désügyi Minisztérium Levéltári Osztálya álláspontját az alábbiak­ban hozta szerkesztőségünk tudomására, 1961, év folyamán a továbbképzésre kiválasztott középkáderek el­sősorban az irattárosképzés céljára készült tananyag átdolgozott kiadását fogják - levéltárvezetőink közvetlen irányitása mellett -áttanulmányozni. Erre mindenekelőtt azért van szükség, hogy az irattárak ellenőrzésének szinvonalat országosan megjavithassuk.

Next

/
Oldalképek
Tartalom