SZAKMAI KÉPZÉS
Levéltári - A levéltárosképzés két esztendejének tanulságai. • 1961. [LSZ 1961/2. 74-96. p.]
A LEVÉLTÁROSKEPZÉS KET ESZTENDEJÉNEK TANULSÁGAI A Művelődésügyi Minisztérium Levéltári Osztálya 1958-1960. tanévben kétéves levéltáros-továbbképző tanfolyamot rendezett. A tanfolyam tapasztalatairól négy előadó és három hallgató mondta el a véleményét. A szerkesztőség a hozzászólásokat vitacikként közli. A tanfolyam előadói a következőkben summázták tapasztalataikat: Borsa Iván: A két éves tanfolyam ideje alatt a Történeti segédtudományi alapismeretek c. jegyzetnek csak I. része jelent meg, mint a felsőfokú levéltári szakmai továbbképzés jegyzeteinek 4. számú kötete. A kötet 72 oldalon igyekszik összesűrítve átfogó képet adni az oklevéltan (diplomatica), kortan (chronologia), pecséttan (sphragistica) és cimertan (heraldica) levéltári szempontból legfontosabbnak tartott alapismereteiről. (A paleográfiai, genealógiai, történeti földrajzi és történeti statisztikai alapismeretek összefoglalása a később megjelenő II. rész feladata lesz. ) Ez a terjedelem már önmagától árulkodik arról, hogy a kötet által adott ismeretanyag minimálisnak mondható. Ha a jegyzet II. része 70-80 oldal között fog mozogni, ugy a 8 történeti segédtudományra átlagban nem fog egyenként 20 oldal sem jutni. Ha figyelembe vesszük, hogy a jegyzet elkészitésére vonatkozó Írásbeli felhivás a jegyzet terjedelmét 50 oldalban állapította meg, nem kell külön bizonygatni, hogy sem a tanfolyam szervezői, sem a jegyzet szerkesztője (a jelen sorok irója) nem támasztottak, ill. nem támasztanak magas követelményeket a felsőfokú levéltári szakmai továbbképzés résztvevőivel szemben. A tanfolyam során tartott konzultáció és egy összefoglaló vizsga (amely közelebb állt a konzultációhoz, mint a szoros értelemben vett vizsgához) tapasztalataira támaszkodva szomorúan kell megállapítani, hogy az átlagosan elért eredmény még ezt a minimumra szorított igényt sem tudta kielégíteni. A résztvevők több-kevesebb energiát fordítottak a rendelkezésre álló jegyzet olvasására; megtanulására, félő azonban,
