LEVÉLTÁRI ANYAG TUDOMÁNYOS, MŰVELŐDÉSI CÉLÚ FELHASZNÁLÁSA

Oktatás, művelődés, levéltárpedagógia - Jánosi Ferenc: Honismereti mozgalom–krónikaírás–levéltárak. • 1966. [LSZ 1966/1 149-163. p.]

-149 -HEWTÖRTÉNETIRÁS Jánosi Ferenc: HONISMERETI MOZGALOM - KRÓNIKAIRÁS - LEVÉLTÁRAK A Hazafias Népfront Nógrád megyei Bizottsága, Salgótarján város Tanácsa VB, a Nógrád megyei Muzeumok Igazgatósága, a TIT Nógrád megyei Szervezete és a Magyar Történelmi Társulat Nógrádi Csoportja, egyéb megyei szervezetekkel karöltve, az 1965« szept, 26-28, között Salgótarjánban megrendezett "Honismereti Napok" keretében országos fa­lukrónikás tanácskozást szervezett, mely összegezte a honismereti moz­galomból kinőtt, mindössze 4 éves múltra visszatekintő krónikairási tapasztalatokat és tisztázta a legfontosabb teendőket* A tanácskozás megmutatta többek között azt is* hogy a króni­kairási mozgalom gyakorlata máris egyre szorosabban kapcsolódik a le­véltárak munkájához, s igényli is tőlük az adatgyűjtési munka támoga­tását éppúgy, mint a szakmai-módszertani segítséget, útmutatást. Szükségesnek mutatkozik ezért, hogy a honismereti mozgalom, ezen belül közelebbről a krónikairás kérdéséivel, valamint ezekkel kapcsolatosan a levéltárakra háruló feladatokkal levéltárháíózatunk mind szélesebb körben megismerkedjék, s talán e réven is ösztönzést nyerjen eme értékes kezdeményezés támogatására. A honismereti mozgalom hazánkban alig néhány évre visszata­kintő, frisskeletü, szocialista tömegtevékenység,,Kezdetben -honisme­reti szakkörök formájában - spontán módon indult el különböző iskolák­ban, művelődési házakban, muzeumokban - egy-egy lelkes gyűjtő kezdemé­nyezésére, a környezet megismerésének, emlékanyagok gyűjtésének cél­kitűzésével. Az érdeklődés középpontjában elsősorban a néprajzi-nép­nyelv 1 gyűjtőmunka állott.

Next

/
Oldalképek
Tartalom