Iratértékelés, illetékesség

A magyar tanácsi levéltárak gyűjtőkörébe sorolt fondképzők értékhatár-vizsgálata. Az ÚMKL Módszertani Osztályán készült tanulmány. • 1982. febr. [sz. n.]

maradjanak fenn dokumentumok a felettes hatóság iratanyaga között, E "kijelölési rendszert" javasolja egyébként a Békés m, Lt,, a Somogy m, Lt. ós a Csongrád m.Lt. igazgatója is. Véleményes) szerint egyes egyedi dokit-.-.entumokat, gondolok Itt elsősorban sz iskolai törzskönyvekre3

,

a levéltáraknak mikrofilmezve ke"lene begyüjtxniök, ügyviteli értékük mellett történeti értékuk is indokolja archiválásukat és a mikroforria megoldaná a helyhiányt is. Az általános iskolai diákotthonok /rendtartásukat

a 116/ 1974. /KK. 21./ OM sz. utasitás adta ki/ és a dolgozók

áilt&jLá^ no3 iskolái esetében /utóbbiak rendtartása

a 113/1976. /Mí 7/ OM sz, utasítással jelent meg/ a helyzet hasonló az általános iskoláknál elmondottakhoz, A középiskolákat minden levéltár értékminimum feletti intézményeknek tekinti. A rendtartások mindegyik iskolatípus esetében számos irattári tételt jelölnek ki levéltári anyagnak. A gimnáziumok

rendtartását

a 112/l98o. /HK.13/ OM sz. utasitás, a szakközéniskolákét

a

113/198o. /KK 13./ OM.sz. utasitás, a dolgozók

3Zkközépiskolálét a

116/1976. KK 7/ OM sz. utasit's, a középfokú

oktatási Intézmények diákotthonai és kollégiumai rendtartásit

a 2ol/l979. /MK 12/ OKw

KüM-EÜM.

sz. utasitás vezette be, a gyerkek- és ifjúságvédő intézetek rendtartását pedig a 115/1978. /KK 11./ OM.sz, utasitás adta ki. Valamennyi irattári tervet is tartlmaz, amelyek egymással tételről tételre megegyeznek,ás valamennyi számos vezetési és szemályi, nevelési-oktatási ill. gazdasági üg_,et levéltári átadásra jelöl ki. Véleményei szerint az általános Iskoláknál elmondott okokból alkalmazni lehetne a B

i

T

:intaiskolily^ren(;szerétH